第2785章涇渭難分清與濁,古今皆為正經解
正常來說，遇到熊父母和熊孩子的概率，對于任何一個個體來說，其實是相差不多的，因此感覺上是熊父母多，亦或是熊孩子多，很有可能僅僅是主觀視覺的偏差。
就像是好說話的甲方和難纏的甲方，肯定是后者更讓乙方印象深刻一樣。
大多數乙方都會一而再，再而三的賭咒發誓，表示做完這一單就是再也不當龜孫了，再也不去改了一版又是一版了一樣，斐蓁也會經常在寫完了策論之后，便是表示自己再也不想寫第二篇了，只不過這種感慨都是暫時的，過不了多久便是新的任務攤到了頭上。
新的文章，新的思考，新的問題。
斐潛似乎是在用這種方式來告訴斐蓁，世間萬物重來就沒有一成不變的東西，總是有更麻煩，更棘手，更啰嗦的問題不斷的出現，直至永遠。
作為一個驃騎大將軍的長子，想要偷懶，基本上都是夢想。
如果是在后世，或許像是斐蓁這樣的，還可以各種撒潑打滾，然后父母或許就一時心軟，抱抱親親舉高高，便是什么事情都免了……
在大漢當下，尤其是在斐蓁自己看到了生死，明白了胡漢差距，以及一些切身相關的問題之后，便是會逼迫著他不得不認真思考，仔細衡量。
會覺得很難么？斐潛問道。
斐蓁皺著小臉，點了點頭。
斐潛笑笑，說道：你看啊，我覺得這水清的，可以飲，這水濁的，不能飲，可是對于牲畜來說，這清水固然不錯，濁水也不是不能喝，對吧？若是對于莊禾來說，清水濁水差別不大，只要不是毒水沸水就都可以了……那你覺得這清濁的劃分，究竟是要以誰的為準呢？又是為什么呢？
斐蓁抱著腦袋，似乎這樣就能加速運轉，亦或是物理降溫。
若是想不太清楚，可以想一想青龍寺……斐潛提醒道。
青龍寺？斐蓁問道。
斐潛點了點頭，正經正解。為何要正經？為何不用古文經，亦或是用今文經，何為正經？為什么之前經文，便是難正之，青龍寺又是為什么能正了？是刀槍？是大儒？還是什么其他的原因？
……斐蓁沉默著。
斐潛也不著急，站在斐蓁身邊，抬頭眺望著遠方。
其實很多事物都是相通的，重點是不要自我設限的去抗拒接受新的知識，新的思維模式。一旦產生了抗拒的心理，那么基本上就不會想明白這個事情了，即便是再簡單的定律。就像是小學里面或許喜歡或是不喜歡某個老師，然后那么那個科目的學習成績一定會有很大差別。
斐潛盡可能的讓斐蓁多看一些實際的東西，比如北地胡人的情況，比如軍寨村寨的民生，又比如像是涇渭的這種自然現象，從而將具體轉為抽象，從個別引申到一般。
涇渭水，或許每一天都是這么流淌的。
存在，就代表一定的合理性，但是同樣的，存在并不代表著完全的合理，但凡是涉及絕對化概念的，都應該小心謹慎，就像是功過，也像是涇渭之間的清澈和渾濁。
在華夏，還有一個專門的詞，叫做中庸。
古文經，今文經，實際上有的差別并不大，就像是涇渭之水一樣，只不過是清一些，濁一些而已，斐潛緩緩的說道，那么為什么在之前有那么多的今文經學之人，尋死尋活就是不愿意承認古文經？沒錯，是為了利益，但是這利益是從什么地方來的？
斐蓁思索著。
功過呢？功過又是從什么地方來的？斐潛繼續緩緩的說道，語調依舊是非常的平穩，所以，相似罷？那么既然是有了經學上的正經正解，那么在這個功過上，是否也能夠有正經正解？不是隨心所欲，隨意增減？
斐蓁略微有些抱怨的說道：父親大人，你說的這個……好難啊……
斐潛哈哈一笑，沒錯……不過我現在也沒有讓你當下就要去做啊，對不對？只不過是需要你知道你將來想要一些什么，然后你才能更好的去做一些什么，而不是隨便做到哪里就算哪里……就像是這涇渭之水，有了這個河道，才不會流得到處都是，甚至不知道流去了哪里……看起來河道似乎是控制了水的流向，但是實際上是幫助這水流得更遠……你也是如此，現在看起來難，但是同樣也是在幫助你……
河水汩汩。
清風徐徐。
斐蓁皺著眉頭，抱著腦袋，呆呆坐在他父親的邊上，然后盯著不遠的地方，涇水和渭水的那條分界線，似乎是要從那條分界線上解析出一些什么宇宙的奧秘，明白一些世界的真相……
或者是，最為簡單的道理。
太興七年。
如果說軍人的榮耀，是在盔甲刀槍上閃耀出來的血光刀光，那么文人的榮耀，或許就是在文章之間的白紙黑字了。
青龍寺大論，無疑就是這些白紙黑字之間的智慧碰撞。
對于一般的老百姓來說，他們大多數只是看到了熱鬧，歡騰，然后分享著這些慶典一般的喜悅，其中還有些靈活的百姓，則是看到了各種商機，他們帶著各種各樣的東西到了青龍寺，在規定區域，還有道路的兩旁售賣。
士族子弟之中，有一些人感慨，但是也有一些人歡欣，甚至還有些人茫然。
可惜不管是如何，青龍寺的這一次正解之論，也漸漸的，宛如長江大川一般，奔流著，撲到了面前，旋即流向遠方……
正解的名額將要在今天公布。
一大早的時候，青龍寺里面就滿滿的都是人了。
士族子弟穿著長袍，帶著高帽，相互之間三三兩兩聚集一處。
這一次，不知山東山西誰更勝一籌？
這還用說？
這倒也是，只不過……這冀豫先前可是被稱為文華之地啊……
這又有什么好可惜的？碌碌之輩，百余年不得寸進，豈可為文華之首乎？
欸……
在這些士族子弟之中，有幾個人略微顯得有些不是太融入，站在邊緣的位置，伸著腦袋看著。就像是他們原本家鄉所處的位置一樣。他們是來自于幽州的士族子弟，祖氏和氏的年輕人。他們輾轉顛沛，出發的時候一共是三十二人，可是到了長安的，只有十三人。
長安經學和我們之前學的不一樣啊，怎么辦？
這些好不容易從幽州而來的子弟，多少有些慌亂。雖然說在幽州有大儒盧植是古文經學的代表者，但是實際上因為今文經學在朝堂之上的壟斷，導致了在地方上為了進身之階還是多以今文經為主，所以祖氏和和氏的人在日常學習之中是以今文經學為主也不足為奇。
可是到了長安之后，他們才發現之前學習的那些什么讖緯，什么微言，什么大義全然被否決了……
這也不能怪他們，畢竟他們的位置是在大漢最為邊緣的地方，就像是他們當下站在青龍寺的邊緣一樣，有什么變化也不會立刻傳遞到了他們的家鄉。
還能怎么辦？學啊！
可是都不太一樣啊……難不成，重新學？
重新學！我們既然能千里而來，難不成就此放棄了？學！
他們沉默了一會兒，畢竟也確實只有這一條路，否則他們即便是參加了科舉考試，也未必能得到什么好成績。
不過我們的錢財恐怕……這些書卷都是價值不菲啊……
若是全部買來，確實是買不起……我倒是有個辦法，就是抄書！長安書坊之中可以抄書！祖二郎，七郎，你兩個的字好些，不妨明天與我前去試一試……
正在議論之間，忽然聽到青龍寺高臺之處傳來了轟隆隆的鼓聲，頓時人人都不由得停了下來，轉頭而望。
人潮涌動而起，伴隨著鼓聲，似乎心潮也是澎湃。
開始了！
此番正解，不知花落誰家……
鼓聲通通停歇的時候，當司馬徽穿上了隆重的衣冠，出現在青龍寺高臺之上的時候，幾乎讓原本熟悉司馬徽的觀禮士族子弟認不太出來。