865、方圓給原進寶和畢全力牽線
看局長成長史1846.
一切搞定！在樓外樓酒店與宋云生共進午餐，不需要山珍海味，只需要有這個一個形式或者叫儀式。n看——在一張小桌上吃飯，兩個人。這已經成為許多高級官員對下級官員摸頭的重要手段了。今天，宋云生宋市長就采用了這樣的形式。這說明什么？說明宋市長已經認可自己可以和他在一張桌上吃飯，在一個碗里吃菜，在一個碗里喝湯了。畢全力在目送宋市長乘車離開樓外樓后，再也無法掩飾心的狂喜，忍不住握緊拳頭，輕輕地喊出了“耶”的一聲，抒解內心的激動之情。今天的決定，是經過好長時間的精心準備，只是沒有想到，竟然產生了這樣好的效果，宋市長竟然這么愉快這么友好地接受了自己！或許宋市長也是很早就注意到自己了，也很早就想拉自己進入他的陣營了。不管怎么說，能有這么一個好的開始，后面仕途的發展或許會更加一帆風順了。不過，這也是政治賭博，畢竟宋云生是市長，而市委書記是王國棟。現在，跳上了宋云生的船，就要當好漿手，再也不能三心二意了，賭輸了就賭輸了，絕對不能后悔——不過，畢全力相信自己的判斷，宋云生就是過去大連市的那位強勢市長，一定會掩得市委書記毫無影響力，毫無光芒——事實也是如此嘛，這位強勢市長后來當上了省長，又進京擔任了重要部委的部長，接替了原來吳副總理曾經做過的那份對于國經濟發展越來越重要的工作，而那位市委書記，最后也只落得副省級退休，悄無聲息了。
對于將第一所希望小學建在延平，在匯報結束之后，就是板上釘釘的事情了。相信宋市長一定會告訴廉松有關的信息，自己如何直接與廉松聯系，恐怕反而壞了宋市長的好事——天知道宋市長會怎么跟廉松說！不過，既然選在延平，那也同樣需要把這所希望小學選好一個最需要的地方，把校舍保質保量地建設好，別搞些豆腐渣工程，既誤了孩子，更別到時候因為出現安全體傷事故，導致砸了青聯和團市委的牌子，影響了自己的政治聲譽，也給那些嫉妒自己、排擠自己、暗下絆子收拾自己的人們更好的借口。所以，還是有必要提前去延平，踩踩點，摸摸情況。這件事情看來還是要找方圓，讓他與延平縣的教育局長聯系一下，安排一下。
打電話讓司機來樓外樓接，畢全力很快就回到了團市委的書記室。坐下后，水也沒喝，就給方圓打去了電話：“方圓，我是畢全力。”電話里傳來方圓的聲音：“畢書記，您好。”畢全力說：“方圓哪！經市領導研究同意，第一所希望小學就建在延平縣。你與延平的教育局長比較熟悉，是不是跟他打打招呼，約個時間，讓我到延平去調研一下。當然，我的想法是，不要大張旗鼓，就是去摸摸情況，我要了解，延平哪個鄉鎮，哪個村最需要建一所希望小學，原來這個村或鄉鎮的學校情況是什么樣的。同時，我也需要與延平縣教育局的同志們磋商一下，如果要建希望小學，如何保證教學樓的質量，如何保證在教學樓建成后，在師資配備、教學設施配備等方面能夠迅速落實到位。”方圓說：“畢書記，您的指示我第一時間跟延平的原局長匯報一下。真是太感謝畢書記您了，你言既出必有信，真是我學習的榜樣啊！”畢全力說：“謝我做什么？第一所希望小學建在延平，這是市領導研究同意的，并不是我個人決定的。”方圓說：“畢書記您太謙虛了，沒有您的鼎力推薦，市領導又怎么會同意把希望小學建在延平呢？”
嘿，方圓還挺明白事兒啊！畢全力笑了：“好啦，你跟原局長聯系一下吧，把我的想法跟他說一說。我特別強調，這件事不能大張旗鼓，我就想悄悄地去延平，了解一點真實的情況。”方圓說：“我明白。畢書記，您準備什么時間去？”畢全力說：“越快越好，讓原局長看他什么時間方便。對了，工作時間，我事務還比較多，最好安排在雙休日。”方圓說：“好的，畢書記。”
方圓在第一時間內把畢全力的話原原本本地告訴了原進寶。原進寶喜得無法用語言來描述這份感情：“小方，方校長，方老弟，我太謝謝你了。你這一回啊，可真是幫了老哥我的大忙了。方老弟，您就跟畢書記匯報，說我原進寶什么時間都可以，只要他畢書記有時間。畢書記說最好雙休日，還說越快越好，我看這個雙休日如何？”方圓說：“那我得問問畢書記。”原進寶說：“方兄弟，我呀，真不知道該怎樣感謝你呀！原來就說好了，這個周，你到我們延平來送課，對不對？我看這課咱先別急著送，您陪著畢書記過來先考察考察，送課的時間咱往后放。我呢，這個周就先研究研究5處可以建設希望小學的地方，然后把后續的配套事宜擬出方案，如果本雙休日畢書記過來，我將把我們的方案報給畢書記審閱，并陪同畢書記現場視察，好不好？”方圓說：“好的，原局長，我會向畢書記匯報的。”原進寶說：“方兄弟，我是真佩服你呀！年紀輕輕，接觸的高層領導那么多，人脈那么廣，我這比你虛長十幾歲，在縣里還算是個有頭有臉的人，到了東州市區，兩眼一抹黑啊！”方圓說：“原局長，您是大領導，如果我在延平工作，也不過是你領導下的學里的一個兵啊！”原進寶說：“小方你要是肯來延平，我絕對不會讓你在學里當個副校長，最差的職位也是延平縣教研室的主任，過渡幾年，再擔任延平縣教育局的副局長。如果我退了，也會鼎力推薦你來擔任延平縣教體局的局長。”方圓說：“原局長，您可折殺我了。您的厚愛您的賞識我謝謝您。”原進寶說：“鄉下有鄉下的好處，當然，鄉下也鄉下的不足，與市里的高層基本上沒什么接觸啊！小方，這一回如果我能跟畢書記見見面，向畢書記匯報匯報工作，那也是我到目前為止最大的榮幸了，畢書記可是真正的副廳級領導，也是我能當面接觸的最高領導了。”
方圓忽然感到，雖然原進寶已經是奔五的人了，但渴望與高層接觸的愿望還是那么強烈。這是為了什么呢？當延平縣的教育局長，在延平縣范圍內，也可以說是權傾一方的地方大員啊！原局長難道還有什么別的想法？
這樣的疑問方圓不能問，問的話那才是真正的傻瓜。方圓說：“原局長，畢書記說了，不希望大張旗鼓，我感覺畢書記有一點微服私訪的意思。”原進寶說：“明白，保證不會大張旗鼓。小方，不，方兄弟，你跟畢書記報告，我這里，一切都按照他的意思辦。”方圓說：“好，過一會兒我就給畢書記去電話，把原局長您的意思跟畢書記匯報匯報。”原進寶說：“那你還是現在就打電話吧。我不多說了，有了消息，隨時通知我。”方圓說：“好。”
方圓把原進寶的回應跟畢全力作了匯報。畢全力說：“既然原局長這么誠懇，那我看就安排在這個周六吧。方圓你也陪我去，我們兩個人，一起調研調研。”方圓說：“畢書記，我也不太懂調研，我給聯系好，我本人就不必跟著去了吧？別影響您的工作。”畢全力笑了：“什么工作？我們就是去走一走，看一看，也不是什么工作。工作嘛，周一到周五干，周六就是去放松放松，難道你還不愿意陪你大哥到延平走一走嗎？”方圓心里感到溫暖：“那謝謝畢書記了。”畢全力說：“當然，也不是白走，你也要看一看當地的教育情況，特別是待建希望小學的原學校情況。我呀，有一個想法，提前也想跟你說一說，你也做好思想準備。我知道你是東州市目前最優秀的青年教師了。”方圓說：“比我優秀的老師還有很多呢！”畢全力說：“聽我說。未來在希望小學建成后，我也想找一些懂教育的、有水平的青聯委員，來兼任學校的名譽校長或名譽副校長。市教育局孫紅軍書記肯定是合適的人選，當然方圓你也是喲。尤其是延平的希望小學是你聯系給建設的，我的想法是：如果將來需要由我來擔任名譽校長，那你就是名譽副校長；如果不需要我來擔任名譽校長，那你就是名譽校長。咱辦一所希望小學，就希望把它辦好，不但給提供優良的教學環境，也要對學校的教育質量提高負起一點責任。而方圓你，是我心目最理想的人選之一啊！”方圓說：“孫書記水平高，絕對沒有問題；我只是一個小青年，經驗還很少的。”畢全力說：“孫書記水平，不代表會抓一線的教育教學；你謙虛你經驗少，不代表你不會抓一所學校的教育質量。方圓，人哪，該謙虛的時候謙虛，該自信的時候就要展現自己的自信。”方圓被畢全力說得心里熱乎乎的，說：“好，畢書記，既然您信得過我，那我就當好這個名譽副校長。”畢全力笑了：“不要怕兼職多。兼職是壓不死人的，只會更好地開闊你的眼界，讓你有更廣的接觸面。這件事就這么定了，你跟原局長說一說，讓他給安排好吧。”方圓說：“好的，畢書記。”
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