1613、一直記得你的生日

[第2章

第二卷校長之道]

第1524節

下午2點，酒畢人散。方圓與滕飛躍等人一起，對延平縣依法治教工作進行了計劃內的繼續檢查，一直檢查到下午4點才在馬志聰的匯報之后結束。馬志聰誠懇邀請方圓晚上繼續留在延平，方圓說：“工作檢查完了，我也該回市區了。謝謝馬縣長、原局長、周書記全程的陪同。該做的工作，滕科長、賈老師他們都做了。在這里，我可以這樣表態：如果延平縣在各縣區的打分中分數最高，我一定會全力推薦延平縣。”馬志聰說：“謝謝方局。”

回東州的路上，張國亮對方圓說：“校長，延平縣又送了一些延平的特產。”方圓說：“知道了。”方圓拿起手機，給岑百強撥過去：“岑書記，謝謝您今天百忙之中接見，謝謝延平的熱情款待。”岑百強說：“這依法治教工作準備得怎么樣啊？”方圓說：“我不是專家，真正懂的是滕科長和賈老師。不過，我可以肯定地說，延平縣在依法治教工作中，是下了大力氣的，各項準備都很扎實。”岑百強說：“謝謝方局了。我是很期望這一次能夠花落我家啊！”方圓說：“我有更重要的消息告訴岑書記，岑書記什么時候有空，我約了帥氣服裝的老總，跟岑書記見見面。帥氣服裝有進一步擴大產能的愿望，如果延平的招商環境不錯，我相信還是很有希望的。”岑百強說：“謝謝啦，方局。我才提這件事，現在看已經要開花啦！方局請放心，我縣的招商政策很清楚。如果帥氣服裝在延平落戶成功，這功勞就算在方局的頭上，該給方局的，一分也不會少。”方圓說：“岑書記的盛情，讓我感動。其實我并不想在這些方面牽扯太深。上一次岑書記能夠在百忙之中陪我爬雁蕩山，這份情義我怎么會忽視。岑書記，今后如果再有合適的項目，我依然會向您推薦。”岑百強說：“那好啊！不知道方局看了我縣的招商政策沒有？對于做出突出貢獻的，我縣還有一個50萬元的獎勵基金。”方圓說：“我不看重這個，我看重的是情義。”岑百強哈哈大笑：“好啊！你這個小兄弟，老哥我早就認下了；今天你能承認我這個老哥，那以后你有什么事，只需要跟老哥說一聲，別的就不用管了。”方圓說：“我可不想麻煩岑書記啊！”岑百強說：“這不叫麻煩，這叫情義。當然了，如果你一定認為是麻煩，那我希望你能多麻煩麻煩我。”

方圓心情不錯。晚上，狀態出奇地好，躲在書房里，對語文教學又有了新的感悟。

新的一天開始了。方圓來到學校，吃完早餐，返回辦公室。邱正軒已經等在了那里。方圓說：“邱校長，有事？”邱正軒說：“我來向方校長匯報工作。”方圓把邱正軒請進了辦公室。

邱正軒說：“昨天把學校作文比賽的事情布置下去了，今天作文就會交上來。我覺得方校長的創意非常好，既是語文教學的重要內容，也體現在語文教學中滲透德育，還將德育與學雷鋒紀念日這樣的時事結合起來，彰顯了德育的實效。學生們通過寫自己做過的一件好事，更能激發起學生做好事的愿望，從而讓學生朝著做一個善良的好人的方向邁進。”方圓笑了：“邱校長，我可不想聽這個喲。”邱正軒說：“我這只是客觀陳述。方校長，學校將來有關德育的匯報材料，這肯定要寫進去。”方圓說：“你這里還有什么其他事？”邱正軒說：“等作文都交齊后，先開展班級性的評比，再開展年級性的評比，最后每個年級各推薦10篇共60篇優秀的作文，進行全校性的評比，評出一二三等獎來。這60篇作文，全部展覽在櫥窗里，一直展覽到素質教育現場會結束。頒獎的儀式，全程錄像；櫥窗的展示，也會有幾個鏡頭。”方圓說：“好。”邱正軒說：“這評獎可能需要花一些錢。方校長，您看班級的評獎給多少經費合適？年級的評獎給多少經費合適？學校的評獎給多少經費合適？另外，最后評選學校獎的時候，指導教師是否也可發一點獎勵？”方圓說：“你和阮校長商量一下，拿個初步意見。低于1000元，讓阮少修簽個字；高于1000元，如果工作需要，我來簽字支持你。”邱正軒說：“太感謝方校長的支持了。”方圓說：“都是學校工作。”邱正軒說：“還有幾件事。”方圓說：“請講。”邱正軒說：“我帶著初一的幾個班學生去制作陶藝，有幾點感受。第一，學生們的興趣很濃厚，第二，見效非常快，幾十分鐘，就能見到自己的作品，特別是制作陶瓶、陶罐，馬上就能見到自己的作品；第三，這個活動可在全校推廣，既可以作為勞技課，也可以作為藝術審美課；第四，學生制作的作品，幾天后就可以晾干，再請合作方烘制，就可以成為學生的作品了。部分特別好的作品，我看還可以上一些彩釉，那就成為藝術品了。”方圓說：“不錯。”邱正軒說：“這些學生作品如果都能在素質教育現場會上展示，那一定是震撼性的。我有一個建議，不知道是否恰當？”方圓說：“請講。”邱正軒說：“辟出一間教室，與陶藝館進行合作，然后由陶藝館安排教師，在我校進行天天授課。這樣做的好處是，一，授課常態化；二，學生不需離校，安全問題有保障；三，教室也可以成為素質教育現場會的展覽點；四，這也將成為我校的一個新特色。”方圓說：“不錯。”邱正軒說：“陶藝館很希望能與我校進行這樣的合作。”方圓說：“好啊！”邱正軒說：“不過，陶藝館方面說，他們負責提供專用的陶土，負責提供師資，每年會有相當大的開支。如果東州5中能夠支付一定的費用，他們有信心幫東州5中打造出陶藝制作這個特色品牌。”

敢情是要錢啊！方圓不動聲色：“這合作一年需要多少錢？”邱正軒說：“陶藝館方面開價50萬一年。”方圓倒吸一口涼氣。50萬，這可是自己當校長以來可能要經手的最大一筆錢了。方圓說：“邱校長，這個價格有些虛高了。具體談判的事，你、阮校長跟陶藝館談，直截了當地告訴他們，學校領導層不會要一分錢好處，他們能開價多少錢。務必讓他們把所有的水分都擠出來。另外，請學校的法律顧問，擬出一份合同文本，確保在各個方面，朝著有利于我們的論述來簽合同。你還要找有關的教育法律、法規和政策、文件規定看看，學生上一節這樣的課，是否可以少量收費，比如3元或5元。如果這筆費用完全由學校開支，數額有些大，我心里沒有底。”

邱正軒說：“好的，校長，這樣事情我來做。”方圓說：“好，我又要準備上課了，想一個人安靜一會兒。”邱正軒說：“還有一件事。”方圓說：“請講。”邱正軒說：“下周一，各個興趣小組或選修課都要開課了。本周五我想作個動員，不知道方校長能不能抽出時間給指導興趣小組或選修課的老師們作個動員講話，激發一下大家的士氣？”方圓想了想，說：“星期五暫時沒有什么安排，可以。”邱正軒說：“謝謝了。”

方圓正準備去楊芳的辦公室，手機鈴聲響起。方圓看了一眼，是方淑娟的電話。她的電話不能不接啊！方圓想起了在郊區農村的油菜田里，拉著方淑娟的手，那份默契讓方圓有些惆悵而又向往。方圓說：“淑娟，什么事？”方淑娟說：“方圓，今天是你的生日，我祝你生日快樂！”

啊！今天是我的生日啊！方圓竟然忘記了自己的生日，而方淑娟竟然是第一個記起今天是他生日的人！方圓說：“謝謝。謝謝你記得我的生日。”方淑娟說：“從2006年起，我就記得你的生日，陰歷的正月二十九。或許我會忘記自己的生日，但這一輩子，再也不會忘記你的生日。”方圓心里很有些感動：“謝謝。”方淑娟說：“你中午有沒有時間？我給你訂個蛋糕，然后請你吃飯。”方圓說：“謝謝。我上午要去龍灣區檢查依法治教工作情況，中午估計龍灣區要請吃飯。”方淑娟似乎很不甘心：“晚上呢？晚上有沒有時間？”方圓說：“晚上，我還不知道呢。”方圓忽然期望，孔雙華真地忘記自己的生日，如果她真忘記了，那么晚上就由方淑娟陪著過生日。方淑娟說：“其實我有一件事想告訴你，很重要的一件事。”方圓說：“你說吧。在我面前，你什么時候都可以說你想說的話。”方淑娟說：“下午吧。下午我再打電話，如果你有時間，那我就當面告訴你；如果你沒有時間，我就電話里告訴你。”方圓心里很有些期待，說：“好。”

進了楊芳的辦公室，方圓忽然發現，自己的心竟然不能安定下來。好不容易把情緒穩定下來，準備投入到備課中，楊芳辦公室的門竟然被敲響。這是誰這么不守規矩？方圓有些惱怒。

打開門，是辦公室主任陳秋蘋。方圓壓抑了怒氣，問：“有什么事嗎？”陳秋蘋看方圓臉色不太好，小心翼翼地說：“剛才市教育局汪主任來電話，說翟局長有事找，你手機不接，辦公室電話也不接。”方圓說：“好，我馬上去接。”

方圓跑回自己的辦公室，撥到翟新文的辦公室：“局長，我是方圓。”翟新文說：“小方啊，怎么給你打手機也不接，打固定電話也不接啊？”方圓說：“我把手機放在校長室里，自己一個人躲在楊芳校長的辦公室里備課。局長您知道，現在找個安靜的時間不容易，為了上好課，我跟學校的同事們說了，在我備課的期間，除了翟局長找我，其他任何人找我，都不要打擾我備課。”翟新文笑了，很滿意方圓剛才的話：“看來，我還是打擾你了。”方圓說：“剛才辦公室主任跟我一說，我就趕緊給局長回電話。”翟新文笑著說：“你呀！好啦，有事跟你商量。”方圓說：“請指示。”翟新文說：“依法治教工作檢查得怎么樣了？”方圓說：“今天上午，我上完一節語文課后，就去龍灣。龍灣區是最后一家。”翟新文說：“看來，今天就檢查完了。那么明天上午開局長辦公會，研究推薦哪個縣區參加清江省首批依法治教示范縣的評比，你看行不行？”方圓說：“請局長定奪。今天就檢查完了。檢查完后，我會督促法規科的同志盡快打出分來。”翟新文說：“這依法治教工作啊，我看只有你才行。明天主要要聽你的意見。”方圓說：“我會把檢查的情況報局長，請局長最后定奪。”翟新文說：“你是分管領導，你的意見很重要。”方圓說：“其實我真是一個門外漢。具體的工作，都是滕飛躍和賈亮他們兩個人做的。”翟新文說：“說起來，他們根本就沒有推薦的資格。小方，你要做好思想準備啊！這一次的推薦，是你擔任副處級領導以來第一件比較大的事情，我不知道你是否感受到壓力？”方圓頓時感受到沉甸甸的壓力，竇黨濟、岑百強、盛建濤、王首民、陳奇志等人的形象在腦海里一一掠過，怎么能沒有壓力呢？如何把這壓力推出去呢？方圓說：“局長，我現在壓力很大。推薦任何一個縣區，就意味著另外四個縣區落選。”翟新文說：“依法治教工作只是整個教育工作的很小一個方面，小方，你能體會到我的工作壓力嗎？”

這個時候，方圓忽然覺得，翟新文其實非常非常不容易。自己只是牽扯到了依法治教工作這一個方面的壓力，就覺得大得不得了；而翟新文呢？牽扯到教育利益的任何博羿，翟新文都是第一承受人，責無旁貸！亅