第261章 萱堂之思，孝子皆哭
第261章 萱堂之思，孝子皆哭
知州大人都哭得肝腸寸斷了，眾佐貳不能再裝看不見的了，趕緊上前關切問道：“州尊，這是怎麼了這是？”
“嗚嗚，這個官我不當了，我要回家伺候老孃去，嗬嗬嗬……”賈知州淚雨滂沱，衷腸大慟，要以手支案方能撐住自己的身體。
“啊？好端端的這是咋了，誰惹著你老了？”眾佐貳忙問道。
“他……”賈知州便抬起手指，哆哆嗦嗦指向蘇錄。
蘇錄整個人都懵了，趕緊站起來拱手聽訓。
“你不要考了，收拾收拾出去吧……”賈知州抽著鼻涕哽咽道。
“為何？”蘇錄震驚了。咱們也算有些交情吧？不至於直接把我驅逐吧？我這犯了什麼天條？
“……”眾考生也紛紛抬起頭，這明倫堂中，倒有小半是他的同窗。
“把老公祖氣成這樣還敢廢話？左右，快把他叉出去！”呂同知大人忙大聲呵斥道。
兩個如狼似虎的皂吏便要上去拉扯蘇錄。
“你們幹什麼？不許碰他！”朱子和林之鴻等人紛紛出聲呵斥。
兩個皂吏當然不聽他們的，誰知手剛碰到蘇錄的衣角，卻聽知州大人居然也呵斥道：
“你們幹什麼？不許碰他！”
“快住手！”呂同知趕緊改口。
兩個皂吏也反應神速，立馬變抓為拂，趕緊給蘇錄撣了撣肩膀上並不存在的灰。要不怎麼能在老公祖跟前兒站班呢？
“本州的意思是，我已經取你做案首了，所以你不需要再考了。”賈知州這才稍稍平復下情緒，把話說完整。
“什麼？！”眾佐貳，眾考生全都驚呆了。這才開考半個時辰啊！
‘這是弄啥嘞？’蘇錄也懵了。他第一道題才打了一遍草稿，第二道題目是啥，還沒來得及看。答題捲上更是一個字兒都沒有，連名都沒寫……
“州尊，到底咋回事？”馮幕友趕緊湊上前，小聲道：“昨兒還說盧知縣太孟浪了，咱可不能學他。咋比他還浪了呢……”
人家盧知縣好歹等著蘇錄把卷子答完了，你咋看了篇草稿就直接白卷錄取呢？
呂同知也勸道：“州尊三思啊，這考生才學再高，咱也得按規矩來，以免落人口實啊。”
就連蘇錄都央求道：“求老公祖還是讓學生考完吧。”
他真不想再遭受一回，縣試頭場後，被人戳脊梁骨的待遇了……
“不可！”賈知州卻斷然搖頭，視若珍寶地捧起那張落滿兩人淚跡的稿紙，正色道：
“這篇文章寄託了你全部的真情，落滿了我們兩個孝子之淚！至純至孝豈容修飾？你再改都是畫蛇添足了！你再抄也抄不出這斑斑孝子淚了！”
此言一出，滿室皆靜，再沒有人敢勸說了……
“是……”蘇錄也只好聽從安排。
“所以本官點的就是這張草稿！”賈知州悍然宣稱道：“不對，這已經不是草稿了，而是一篇名為《色難容易帖》的偉大作品！”
“本州非但要將此文點為案首，還要將這篇《色難容易帖》呈給中丞、藩臺和大宗師……國朝以孝治天下，此文足以載入《孝經》，為世代傳誦，教化天下子女！”
然後他再次強調道：“本官讀完此文便下定決心，州試之後立即掛冠歸鄉，侍奉老母，不能讓老人家生子若無子。我也不想讓自己徒留‘風樹之悲’，餘生痛哭流涕！”
“所以諸位不必擔心，一切責任，本官一力承擔！”賈知州說完，長舒口氣，對蘇錄深深一揖道：“多謝小友點醒夢中人，讓我不至於追悔莫及！”
“老公祖言重了。”蘇錄忙不迭還禮。
“去吧。”賈知州擺擺手，慈祥笑道：“這是你應得的。”
“是，多謝老公祖抬愛。”蘇錄還能說什麼，只好收拾收拾筆墨紙硯，準備走人。
“把你的考卷留下。”賈知州又吩咐一聲。
蘇錄趕緊從卷袋中，抽出元氣未動的考卷，寫上名字貼上浮票，雙手呈給知州大人。
便在坐堂考生們或是震驚、或是羨慕、或是佩服的目光中，出了明倫堂。自有胥吏送他出去……
蘇錄面色平靜地走在胥吏身後，心中卻驚歎萬分，本來以為盧知縣的騷操作已經是巔峰了，沒想到山外有山，天外有天，知州大人的段位，又比盧知縣高多了。
高到他只能仰望，不敢模仿的地步，怪不得人家是知州呢……
真是學無止境啊，學吧，深著呢。
~~
明倫堂中，呂同知咳嗽一聲，呵斥眾考生道：“爾等再敢喧譁，笞二十，趕出考場！”
眾考生趕緊老實低頭，繼續答他們的卷子。
待考場恢復了秩序，呂同知便指了指知州大人手中的稿紙，實在忍不住好奇一觀。究竟是什麼樣的奇文，居然能把知州大人看得起了‘椿萱之思’，非要掛冠歸鄉？
“到後堂看去，哭起來又會影響考試的。”賈知州這才將那張寶貝稿紙，遞給了呂同知，低聲道：“別把淚落在上頭，毀了這張寶貴的《色難容易帖》。”
“是是。”呂同知趕緊雙手接過來，轉到屏風之後。
其他佐貳也跟著去了後堂，他們同樣都好奇死了……
只有馮幕友留了下來，用探究的目光望著賈知州。
賈知州給他個放心的眼色，表示自己沒有昏頭。
~~
後堂中，眾佐貳圍著那張稿紙，聽呂同知抑揚頓挫念道：
“孝者，憾之極也，悔之晚矣！”
“哇！這破題！”呂同知剛唸了個開頭，眾佐貳便忍不住驚歎起來。他們也是讀書人，看到考題之後，都忍不住構思一番，該當如何破題才能出彩。
正破反破、明破暗破、順破逆破想了一大堆，卻沒一個能趕得上這一破題的！
它跳出了‘引經說理’的常規破題套路，採用了極其罕見的‘以情破題’，卻又直擊題目‘敬養’‘色難’之核心。一下子就讓後文的‘理’有了‘情’的支撐！
以情動人、以理服人，雙管齊下，自然比一般的八股文更具說服力和感染力……
“之前，只在前代大儒的散文中，見過這種‘以情帶理、切題切境’的破題典範。”水學正捻鬚讚歎道：“沒想到他居然在八股文中，也敢這麼寫。真是初生牛犢不怕虎啊！”
“確實，這可比單純說理難太多了。一個弄不好就會兩頭不靠，寫成四不像。”眾人紛紛點頭。
“咱們還是繼續讀下去吧。”呂同知接著念道：
“……色難之旨，微乎微乎！敬養之別，嚴乎嚴乎！”
“深愛蘊於中，和氣流於表。婉容非巧飾，乃孺慕之誠矣。故孝有三：‘大孝尊親，其次弗辱，其下能養。’養親者人子常分，敬親者孝道極則，此聖人重‘色難’之故也。”
“好好好！義理太紮實了！”聽完冒子，眾人懸著的心都放回了肚裡。都知道這不是一篇流於煽情的文章，而是正經在代聖人立言，教化眾生。
“承題‘色難之旨，微乎微乎！敬養之別，嚴乎嚴乎！’真就如聖人之訓，微言大義。”水學正贊服地點評道：
“破承之間‘情起理承’，情真理正！這篇文章非但沒有兩頭不靠，而是兩頭極其硬扎，相輔相成，完美合一！”
“是啊，起講融‘深愛蘊於中’句，銜接‘三孝’經典，堪稱以情動人，以理服人之典範！”眾人歎服道：
“冒子作得如此精彩絕倫、情理兼重，真不愧是我瀘州第一才子！”
不過眾人難免心中嘀咕，這文章確實作得極好，水平極高，完全當得起這個州案首。可是也不至於，讓知州大人哭得稀里嘩啦呀……
但很快，他們就知道為什麼了。
便聽呂同知念起八股道：
“少年志遠遊，中歲困塵鞅。昔人負米百里，親歿則抱恨終天；今者祿食於朝，庭幃則關山遙隔。縱有鼎烹之奉，難換慈顏一笑，此志士所以摧心也……”
聽到後半段，不少人直接就紅了眼眶。呂同知的聲音也變得暗啞起來……
在場所有人都是異地為官，而且皆為雜佐官員，俸祿微薄，根本沒條件接雙親至任所奉養。
許多人十年八年沒回過家，見過老父老母了。也許只有父母去世那天，才能返鄉丁憂。但服喪三年又如何？天人永隔，見不到爹孃最後一面，依然會抱憾終身。
聽到這裡，他們才真真切切地體會到，什麼叫——孝者，憾之極也，悔之晚矣！
‘少年志遠遊，中歲困塵鞅……’有人哽咽起來，只覺這就是自己最真切的寫照。
‘今者祿食於朝，庭幃則關山遙隔！縱有鼎烹之奉，難換慈顏一笑，此志士所以摧心也！’水學正也忍不住落淚道：“這是多麼痛的領悟啊……”
何況他們還沒有鼎烹之奉，心裡的愧疚就更重了，痛苦就更甚了。
就在一片黯然神傷中，呂同知接著念道：
“悲夫！愛日苦短，恩深而報淺難償。憂疾示保身之戒，斥養明敬心之要，色難揭至誠之微。孝道盡乎此矣！”
“嗟乎！蓼莪廢誦，空聞宰予悲親；風木長號，誰解皋魚血淚？高堂明鏡悲白髮，遊子衣錦困路長……”
唸到這裡，明倫堂中已是哭聲一片，淚落如雨了。
(本章完)