056 其它班級的狀況
在高度育成高中，畢業時的班級將會決定班主任老師的評價。
這一消息，不僅是讓櫛田桔梗產生了反應，連方里都為此看向了一之瀨帆波。
“這是真的嗎？”
方里主動的做出了詢問。
這個消息，方里還真的不知道。
雖然知道茶柱佐枝有在誘導d班的傾向，可方里并不知道茶柱佐枝這么做的理由。
可如果一之瀨帆波所說的消息是真的的話，那這個理由就出現了。
茶柱佐枝與堀北鈴音一樣，都想升上a班。
只要d班能夠升上a班的話，那等到這個班級畢業，茶柱佐枝就會在這所學校里得到最高的評價，從而與a班的學生一樣，畢業以后有著來自國家的擔保，可以實現一些愿望。
若這就是茶柱佐枝的動機的話，那這位班主任老師誘導d班的狀況就能說明了。
而一之瀨帆波的回答亦沒有讓方里失望。
“這是我們班的班導說過的事情。”
一之瀨帆波沒有任何的隱瞞，很是干脆的說明了。
“我們的班導叫做星之宮知惠，經常把「只要成為a班的班主任就會有特別獎金，所以我們要加油」這句話掛在嘴上。”
看來，b班似乎有一個很歡脫的班導。
但這件事情如果是經由別的班級的班主任確認過了的話，那肯定就是真的了。
茶柱佐枝很有可能就是為了這個目的，與堀北鈴音一樣，準備以a班作為目標。
這讓櫛田桔梗有些無法釋然。
“如果真是這樣的話，那茶柱老師為什么不告訴我們留下須藤同學的話有可能會提升班級點數，社團活動對班級和個人都有很重大的影響這件重要的事情呢？”
的確。
從這方面來看，茶柱佐枝反倒像是對d班的事情不是很感興趣。
不然，茶柱佐枝肯定會將對班級有利，并且還可以說明的部分給全部說明清楚。
可茶柱佐枝卻沒有這么做，反而表現得很被動，只有被問及才會回答，連池寬治、山內春樹和須藤健三人的退學事件都是以誘導的方式來進行取消。
這一切都是為了什么呢？
（這個班主任老師也有不少秘密啊…）
方里在心中這般默默的想著。
即使是一之瀨帆波都有些同情似的開口。
“怎么說呢，雖然我們的班導也很奇怪，但你們的班導似乎更奇怪呢。”
這還真是讓人無法反駁。
總之，現階段情報還太少了，還是別隨便推測，以至于走進死胡同吧。
如此想著期間，電梯亦是到達了一樓，讓電梯門緩緩的打開。
方里、櫛田桔梗與一之瀨帆波三人便從電梯里出來，走進了一年級學生宿舍的一樓大廳，并從大門里走了出去，走向了校舍。
這個時間段的話，路上一同上學的學生也不少。
所有人都看著與櫛田桔梗和一之瀨帆波作伴的方里，眼中透露出了不少艷羨的神情。
能夠與可愛的女孩子一起上學，那是每一個男生都想做的事情吧？
從這方面來看，被櫛田桔梗和一之瀨帆波包圍的方里的確艷福不淺。
只可惜，櫛田桔梗跟方里一起上學，不是因為跟方里的感情多好，而是別有用心。
一之瀨帆波倒是沒有那么多的心機的樣子，卻也對方里展現出了充足的好奇。
本人是這么說的。
“總覺得，大家都說七夜同學很厲害的理由，我已經多少能夠明白了呢。”
一之瀨帆波便對著方里露出了毫無心計的笑容。
“七夜同學不但頭腦聰明，而且運動神經也很好，難怪b班的同學都跟我說要注意七夜同學呢。”
一之瀨帆波的這番話，讓方里的眉頭微微一挑。
能說的話語，則是只剩下一句。
“一之瀨同學對別的班級的人也很了解嗎？”
畢竟，方里就是別的班級的人呢。
而一之瀨帆波卻是苦笑而起了。
“不想了解都不行，這段時間里，我們班可是相當辛苦的。”
這句話的可信度是百分之百。
從一之瀨帆波那苦惱的表情就能夠看得出來了。
“怎么了？”櫛田桔梗很是關切的問道：“遇到什么困難了嗎？”
面對櫛田桔梗的這個提問，一之瀨帆波的回答是這樣的。
“也算不上是困難吧？”一之瀨帆波斟酌了一下用詞似的，這么說道：“只是，我們班的位置比較尷尬。”
“尷尬？”櫛田桔梗有些糊涂了。
顯然，櫛田桔梗沒有明白一之瀨帆波的意思。
但方里卻懂了。
“b班的位置的確很尷尬。”
方里說了這么一句。
“你們需要同時面對a班與c班的刁難吧？”
沒錯。
為了升上a班，一年級的四個班級是注定要彼此競爭的。
這種競爭，具體表現為班級點數的排名。
每一個班級都需要想方設法的增加自己的班級點數，以求超過上面的班級，達到升班的目的。
但想升上去，除了增加自己的班級點數以外，還有另外一個方法。
那就是想方設法的減少別的班級的班級點數。
而b班現在的位置就比較尷尬。
a班視其為最具有威脅的班級，為了不讓b班追上來，肯定會百般壓制。
c班視其為離自己最近的目標，為了超過b班的成績，肯定會不斷發力。
結果，b班就成為了兩個班級的眾矢之的，被兩者同時針對。
這段時間里，b班肯定為此吃了不少苦頭吧？
在這樣的情況下，一之瀨帆波才會說，自己對別的班級的人，就算不想了解也不行。
“幸好，我們班的同學們都很團結，即使同時面對a班和b班的刁難，最后都迎刃而解了。”
一之瀨帆波便這么說了。
“只是，在a班與c班里都有非常厲害的人物，我們也吃了不少的苦頭。”
聞言，櫛田桔梗才了然。
“那還真是辛苦呢。”
櫛田桔梗似乎只產生了這樣的感想。
方里則沉吟了一會，旋即，向著一之瀨帆波提出了一個請求。
“可以請你跟我說說其它班級目前的狀況嗎？”
具體而言，就是a班與c班的狀況了。
對此，一之瀨帆波依舊如之前那般干脆。
“可以啊，如果七夜同學想知道的話，我就把我知道的事情都告訴你吧。”
說完，一之瀨帆波開始說明了起來。
(梨樹文學)