第82章 教科書級螺旋刺
兩個機槍手被反器材狙擊步槍子彈打成兩截的尸體，還躺在營地前，空氣中還彌漫著刺鼻的血腥味。
在明知道外面有數個狙擊手盯著營地的情況下，營地中這些武裝人員不會去做明知會死，還往外沖的蠢事。
他們很清楚，外面那些人的目的是為了什么，只要守住營地中這兩具尸體，就能讓他們投鼠忌器！
“守住那兩具尸體！”
羅爾對著營地中的武裝人員大聲吩咐，說道：“如果守不住就把那兩具尸體給毀了！我要讓他們空手而回！”
羅爾轉身朝著自己的帳篷走去，趁著還來得及，他要盡快毀掉電腦中的資料，然后想辦法離開。
返回帳篷后，羅爾做的第一件事情就是打開自己的筆記本電腦，把電腦中所有的軍火交易記錄銷毀。
這里的交易記錄記錄著近幾年來，羅爾所經手的所有軍火交易，尤其是亞洲地區的。這些記錄如果曝光，費路南經營多年的軍火交易網絡就會毀于一旦，這其中的損失是難以估量的。
據守在營地中的武裝分子摸出手雷，拉開保險銷，甩手扔向機槍陣地。
黑紅色的火焰升騰而起，黑色的硝煙翻卷著沖上天空，被手雷炸碎的石塊掉落在地上，發出“撲簌簌”的聲響。
營地中的武裝人員更換完彈匣，握著武器，依舊據守在營地中。
一名武裝人員把幾個裝滿了汽油的塑料桶，扔向綁著藍若雪和廖國濤的木架子，如果營地失守，只要一顆子彈，就能引爆這些汽油桶，燒毀藍若雪和廖國濤的尸體。
營地中的武裝人員死死地盯著營地外的機槍陣地，他們不敢肯定，速度快如鬼魅的葉蕭是不是已經死在了剛才那兩顆手雷上。
黑色的史密斯威森熊爪旋轉著飛向一名蹲在狙擊盲點的武裝人員，熊爪型全齒刀刃刺穿了他的脖子，涌出的鮮血很快就把他衣領給染紅。
營地中那些武裝人員只是盯著營地外的機槍陣地，暴露出了太多的視野盲區，這些暴露出來的視野盲區給了葉蕭太多可以利用的機會，完成刺殺！
脖子上扎著史密斯威森熊爪的武裝分子靠在身邊的掩體上，他的手捂著自己受創的脖子，刀刃并沒有傷到他的勁動脈，如果可以得到救治，他還有機會活命！
掩體邊另外一名武裝分子發現了葉蕭，立刻就把槍指向了葉蕭，可是還沒等到他扣下扳機，葉蕭就已經對著他發起了攻擊。
葉蕭在空氣中留下一道殘影，便已經是欺近到了那名用槍指著自己的武裝人員的身前。
螺旋刺！
宋修在學員擂臺上，向所有人展示了讓人驚嘆的“螺旋刺”。貼身攻擊，卻依舊具備了能致人于死地的威力。
現在葉蕭完美的重現了當時宋修在學員擂臺上打出的那記“螺旋刺”，不，是比宋修那記“螺旋刺”更加完美，也更加凌厲！
只是在眨眼間，葉蕭就完成了“螺旋刺”的攻擊動作，手掌摁在了那名武裝人員心臟的位置。
如果這時有部高速X光攝影機，能拍攝下葉蕭手掌按在那名法武裝人員心臟以后的情況，就可以看到，在葉蕭手掌按下的瞬間，一股呈螺旋狀的貫穿力穿透了他面前武裝人員的身體，震斷兩根肋骨后，將對方的心臟給震碎掉！
受了葉蕭一記螺旋刺的武裝人員被震得向后倒退了幾步，本來還以為這只是“不痛不癢”的一招，這名武裝人員還想繼續舉槍射擊，可是下一秒，劇烈的絞痛就從他的心臟位置傳來，這種疼痛，就像是被人用刀刺進心臟，然后用力絞動，把心臟絞碎了一樣。
這名被葉蕭用“螺旋刺”震碎了心臟的武裝人員只覺得自己喉嚨口一甜，緊接著就大口大口的往外吐著鮮血。
他用手捂著自己的嘴，可是這并不能讓他嘴里的血重新回到他的身體中，鮮血從他的指縫中不斷地滴落到地上。
數秒鐘后，這名武裝人員便癱倒在地上，徹底失去了生機。
葉蕭所打出的這記“螺旋刺”，在力量、速度、角度上都堪稱“教科書級別”，就算是讓宋修看到，宋修也不敢說自己能做得比葉蕭更好！
“禁忌之力”的釋放，讓葉蕭的整體實力得到了一個質的提升！
葉蕭低頭看了眼靠在掩體上，用腳蹬踢著地面往后退的武裝人員，伸手抓住扎在他脖子上的史密斯威森熊爪，用力一拉，刀刃割斷了他的頸動脈、聲帶和氣管。
空氣灌入他被割開的氣管中，讓他發出跟破風箱一樣的聲響。身體中的血液以每秒鐘超過十三毫升的速度噴射而出，噴出的鮮血濺落在葉蕭身上，在他的迷彩服上暈開的血跡，讓葉蕭整個人身上散發出來的殺氣更濃更烈了！
被葉蕭一刀割開頸動脈、聲帶和氣管的武裝人員此時能做的，就是等待著死亡的降臨。
在他對藍若雪犯下獸行的時候，他根本不會想到，他會有這樣的結果，面對一個比他更加冷血，更加冷酷的葉蕭，無助的死去。
“有些人天生就是干這行的！”
趙帥的耳朵邊又一次響起了趙天宇在斯科京斯恰對葉蕭的評價，是啊，有些人天生就是干這行的！
紅旗學校的學員在進行實戰考核前，會進行各方面的訓練，通過去刑場看死刑犯接受槍決，給死刑犯進行槍決，或者是觀看動物死亡后腐爛的過程，讓心理對“殺人”有種適應的過程。
而在這個過程中，還會有專業的心理輔導師對學員進行心理疏導，有些學員很快就能從這血淋淋的場面中適應過來，有些學員則是需要很長的時間去適應，更有些學員則是徹底無法適應。
即便是通過心理疏導也無法適應的學員，會被紅旗學校淘汰，因為他們不適合走上戰場，不是干特戰的料！
紅旗學校有相當一部分學員會因此而被退學！