第十八章回校
第十八章回校
1月3日，傍晚，夕陽西下
秦元清站在校門口，看著校門口那紅色橫幅，橫幅正是慶祝他獲得CMO冠軍金牌，哪怕已經過去大半個月了，這紅色橫幅也沒有撤下來。
這一次從京城坐飛機直飛鷺島機場，在鷺島機場下飛機后，秦元清沒有選擇回金浦一中，因為已經是元旦假期了，哪怕是高三在這一次也迎來三天假期。
所以秦元清直接從鷺島，坐船回家。
在家里好好的享受著這個難得的元旦假期，老爸老媽知道他獲得CMO金牌后非常欣喜，然后跟秦元清說這段時間不斷有記者來采訪他們，以及鎮里領導上門慰問，包括五萬獎金。
有了這五萬獎金，再加上之前秦元清匯給老爸的十萬元，就有十五萬，家里一下子經濟就寬松了很多。
老爸說想要把家里多建一層，也可以避免夏天太熱。秦元清本來就是從事工程設計，雖然不是房建設計，但是很多東西是相通的。
老房子建了十幾年，90年代的農村建筑觀念比較落后，基礎只用一匹條石作為圈梁，然后就直接砌墻，沒有柱子。而老房子又緊鄰著路，十幾年來地基下沉，產生了不均勻沉降，墻壁已經出現了裂縫，還可以看到樓板在下雨天會出現滲漏。
所以老房子是不能繼續往上蓋，不然就會成為危房，花的錢也會打水漂。
原軌跡中，在是在老房子基礎上再蓋一層還是重新建，秦元清在通盤考慮后，就選擇重新建。
這個時候，人工費、材料費都比較便宜，20萬左右都可以蓋個三層毛坯房，要是等到2015年的時候，水泥、鋼筋、砂都漲價了，人工也漲價了，同樣的建筑面積、同樣的款式，就得38萬。
說服父母后，秦元清去網吧，下載了cad，憑借著記憶將原來他設計的房子給重新設計一邊，不過他也吸取了經驗教訓，樓梯單寬留到了1.5m，在農村樓梯不適合太窄，原設計1.25m寬顯然偏窄，也被他老爸吐槽了很多。
主臥也進行優化，洗手間變小了，同時也分成干、濕兩個區域，留出柜子的空間，整個布局比原來合理許多。
然后在老爸找了個土水師父，秦元清仔細交代好，包括建筑、結構、給排水、電氣等一一交代，秦元清才放心離開。
這一次回校，秦元清受到了比上次還盛大的歡迎，校長特意在操場上舉行了一次慶祝會，秦元清上一次沒有發言，此次則是跑不掉，秦元清選擇了‘90不是垮掉的一代’作為演講。
“各位同學們，各位師長們，我是出生于90年，在場的各位同學想來絕大部分都是90及90后，在社會上對90及90后有個代名詞‘垮掉的一代’！”
“垮掉的一代，好大的一頂帽子，扣在我們身上，讓我們喘不過氣來。。。。。。。”
“事實上，我們絕不是屬于‘垮掉的一代’，我們是屬于個性的一代，屬于我們90后的時代正在向我們招手，歷史終將證明，我們華夏一代比一代強，青出于藍而勝于藍！”
“可能有些人會怒罵，我們不尊敬長輩，狂傲自大！可是我要說的是，革命前輩們前赴后繼建立了新中國，他們不就是為了給后代子孫提供一個完整和平的國家，他們不就是希望子孫越來越好！”
“一代比一代強，青出于藍而勝于藍！這是我們對革命先輩們最大的致敬！”
。。。。。。
秦元清的演講結束，頓時掌聲雷鳴，每一個同學都覺得很激動，簡直覺得秦元清為他們說出了心里話。
在慶祝會后面，縣高官簡短的致辭后，代表著縣政府獎勵秦元清20萬元，勉勵秦元清再接再厲，帶著華夏奧數隊出征IMO，為國爭光！
秦元清與縣高官一人拿著代表20萬的牌子，進行合影！
秦元清沒有想到，縣里竟然會因為他拿到CMO冠軍而獎勵20萬，這可是很大的手筆。
可是秦元清很快就發現了，不僅僅如此，省教育廳、省數學會、市教育局在隨后對他進行獎勵，獎金合計達50萬。
這就是華夏，只要讀書成績足夠優異，根本就不愁。甚至秦元清還記得，出現了一位高考專業戶，每年參加高考然后被水木大學、燕大錄取，獲得高昂的獎金，然后連拿數年，沒有一年落下，也是牛人一個。
秦元清并沒有將錢轉給老爸，這么多錢不安全，還是他親自辦理比較合適。
反正距離期末考試只剩下10天時間，等期末考試結束再回去。
秦元清又接受了幾次采訪，主要是縣、市、省的采訪，至于國家級媒體的采訪，早就在CMO閉幕式時候就進行了。
秦元清在學校很快又融入了環境，每天看看書，給同學們講講題，跟同學們有說有笑的，至于情書，更是每天都能收到一堆，其中不泛幾個長得比較漂亮的女同學。
只是，正所謂好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一！
秦元清也沒打算在高中階段談戀愛，等到期末考試結束他回家一趟，又得趕赴京城進行第二次集訓，他不想談戀愛，也沒有時間談戀愛！
所以，神女有夢，襄王無心！
一時之間，不知道多少少女在被窩里哭泣，不知道多少男同學為此義憤填膺！
這一天，晚自習，秦元清將題目寫在黑板上：
“同學們，接下來我跟你們分享一道題！”秦元清對著同學們說道，“現在給大家20分鐘時間做一下這道題！”
秦元清寫在黑板上的這道題，（1）是矩陣與變換的類型，已知矩陣所對應的線性變換把點A（x，y）變成點A’（13，5），試求M的逆矩陣及點A的坐標。（2）是坐標系與參數方程，已知直線l與圓C，試判斷他們的公共點個數。（3）是不等式，解不等式 2x-1 ＜ X +1。
秦元清看著正在努力做題的同學，臉上古井不波，這是他在做題時候，響起了明年高考的最后一道題，所以就作為福利，作為今日的案例題。只要同學們用心，那么明年高考時這14分就必拿的。是的，雖然是三小問，但是只要任選2題作答即可。
現在大家已經全部學完了整個高中課本知識，矩陣已經學過了。秦元清還記得，這道題很多同學都不會，拿不下積分。
比如這(1)問，就得先通過矩陣求出M，然后求出M’的值。從而與列出新的式子，才能求得最終值。（2）問則是需要將圓的方程轉化，從而求出圓心坐標以及半徑。（3）問則是分解成不同的情況，一種是x<0，將原方程轉化后求出x>0，結果得出x不存在。第二種情況是0≤x≤1/2時，將原方程轉后求得x的范圍值。第三種情況則是x≥1/2，求得范圍值，然后綜合三種情況，最終確定原不等式的解集。
這一道題，并不算很難，但是假如放在高考真題最后一題，因為之前大家做題高度緊張，到了這一題就會有很多知識點忘記或者時間不夠，就很容易悲劇。
秦元清當初這一道題，就只拿到了一半分數。
果然，還沒經過幾輪復習的同學們，戰斗力還沒有達到巔峰，全班就只有兩個人寫出完整的計算過程和答案，有一大部分人連第一問都沒做完整。
秦元清讓林玉玲上來做解題，然后他在旁邊一一解釋，黑板上寫下一個個書本上的知識點。
他不知道會有幾個同學會記住這道題，不過機緣已經給了，要是不抓住，也怪不了他人。
這段時間秦元清將自己想起來的明年高考真題或者考點，稍微改裝一下作為案例題，只要同學們爭氣點，上一本線是沒問題的。
若是本來底子又好的，一個不小心甚至能上水木大學、燕大的錄取線。
“很好，林玉玲同學的解題很完整，這一道題基本囊括了數學選修的知識點，希望大家以這道題作為案例題，以此鞏固選修的知識點。”秦元清說道。
他發現有時候環境確實很重要，上次月考他雖然沒參加，但是班級里在月考成績得到很大的提升，林玉玲排名年級第38名，還有三位同學進入前一百名，相比之前進步了不少。
這一次期末考，說不定還能取得更大的成績。至少秦元清就有把握拿下年紀第一，到時候班級平均分也會給他拉起來。
2009年，1月14日，陽光燦爛，氣溫約莫20度。
整個金浦一中進入了期末考環節，高一、高二互相插開，高三學生每個班級只剩一半，一人一張桌子，其余人安排到多媒體廳以及其他備用的教室。
期中考、期末考是學校最為重視的考試，老師用盡一切手段防止有學生作弊，年段長、各班班主任、監考老師屢次再三交代。
只是對于一些頭腦靈活的同學，任你準備再充足，那也是道高一尺魔高一丈，于他都無甚作用。
而絕大部分學生，都是規規矩矩、老老實實的，哪怕兩個人做同一張桌子也不敢去偷看一眼。