第十章 月考
五月末，六月初，悶熱的盛夏就快要到了。
上一世的李謙，是個忙慣了的人，這劇組串那劇組，這部戲挨著那部戲，或者是在一個劇組裡身兼劇務、道具、配角第N號等若干角色，都是常見的事兒。穿越過來之後，初初閑下來，最開始他覺得自己肯定適應不了，但事實證明，他錯了。
當那些剛剛來到一個陌生世界時內心的緊張、興奮、躁動與迫不及待……等等所有情緒都隨著一天天平靜的生活而逐漸消散，甚至他開始制定出了自己的近期目標，他卻突然發現，原來坐在教室看看書、聽聽課、背背課文做做題……居然挺享受的！
好吧，閑下來只是其中一點，關鍵的是，他發現自己居然開始有點喜歡上學習的感覺了！
這是一件哪怕隨便想想都覺得挺詭異的事情。
上一世的李謙讀書的時候雖說成績還不錯，但他卻很難被歸入好學生的行列，因為他實在不算努力，充其量算是應付——那個時候，他感興趣的只有吉他，只有音樂。
但現在，他真的覺得，能安安靜靜什麼都不去想、什麼都不去憂慮地坐在教室裡讀書、學習，真的是一件難得的美事。
當然，他愛音樂，他愛吉他，這一點，永遠不變。
但不知不覺的，他那顆始終緊繃的心，還是一點點變得輕快起來。
他不遲到、不早退、上課不睡覺、聽講很認真、作業及時完成，本著從易到難的方針，由國文而英語，由英語而歷史，然後是哲學、自然、數學、俄語……他開始進入由自己掌控的對各門學科的全面復習和鞏固。
在學習之外，就是音樂。
學校教學樓的樓頂天臺，已經成了他固定的練歌基地，最近幾天每天下午放學後，包括週六週末的下午，他都會到樓頂練習上一個小時左右。時間不長，練的歌也不多，對於他來說，目前十七歲的年紀，讓他並不敢過分的使用自己的嗓子，所以，與其說他是在練歌，不如干脆他在練吉他、在練氣息才更恰當。
當然，他不會知道的是，每天下午放學後靜悄悄的校園內，他的歌聲並沒有湮滅無聞。就在三樓最東頭的辦公室裡，總會有一個女孩子在那裡一邊看書一邊聽著樓頂飄來的吉他聲——雖然對她來說，那只是自己閱讀時的背景音樂而已。
於是，一眨眼的功夫，五月末真的到了。
十三中一月一次的月考，也到了。
週四，數學、英語、歷史、哲學。
週五，自然、俄語、國文。
雖然內心未必真的把這場考試看的有多麼重要，但李謙和每一個同學一樣，略帶忐忑地度過了這兩天。然後，每天晚飯後，他還要到樓頂去跟王靖露對答案——這是任務，不許討價還價，必須完成。
第一天的四門課對完答案，王靖露一臉驚喜。
第二天的三門課對完答案，王靖露雀躍不已。
她的成績向來極好，滿分700分的試卷，總成績一直都在650分上下擺動，是整個年級穩定的前三名，同時還是年級第一名的有力爭奪者。所以對於李謙來說，她的答案，就接近於標準答案了。王靖露給她自己的估分還是在650分上下，給李謙的估分則是540分。
對李謙來說，這可是一個極好的成績！
要知道，上一次月考李謙才只考了433分，而此前盡管李謙一再拍著胸脯保證，但王靖露對他的最高期望也就是能考到460分以上而已。
所以，王靖露歡呼雀躍，那樣子，比她自己考上了京城電影學院還要高興。
…………
週末下午，教學樓三樓，高二國文教學組。
高二年級一共十二個班，六位國文老師，正好佔了一間不算大的辦公室。
這個週末，學生考完了可以正常休週末，但老師們卻必須在辦公室裡辛苦地批改試卷。理科的課目還好說，一切都有標準答案，文科就沒那麼簡單了，分析題、策論題，都是需要一字一句去看的，雖有指導答案，但真寫偏了，只要言之有物，也不能給零分。而文科之中，又尤其的以批改國文試卷最為耗時耗力。
因為國文試卷有一篇1000字的作文。
此時已經是下午五點半，改卷任務是在上午就已經差不多完成了的，下午老師們就忙著統計分數，排列名次。然後，不過四點左右，所有工作都完成，試卷就已經各自分發給了任課老師。而等到差不多五點左右，就連各班的班主任也都已經把班級內各科的分數統計完畢、班級總分排名做好，紛紛收拾東西走人了。
很快，整棟樓就又只剩下了齊潔一個人。
她今天沒有小說可看，留在辦公室裡不回家，只是因為不想回家。
上次KTV的事情之後，她和盧亮之間有好幾天沒有聯系，然後，盧亮的爸爸媽媽登門了，理由是來找老朋友老夥計聚一聚，喝兩杯。
然後——
“小亮那孩子糊塗，姓劉的是個什麼物件，別人不知道，咱們還能不知道？陪他唱個歌，哪裡適合把你叫過去？這不是沒事兒找事嘛！”盧亮的爸爸說。
“這件事，當然是小亮做得不對、做的不好，不過小潔呀，你們倆打小就認識，你也知道，小亮這孩子吧，性子拗，對臉面看得極重，他呀，就算是明知道自己做錯了，也絕對不帶認錯的。這樣，小潔，你就當心疼阿姨我了，好不好？你給他個面子，給他個臺階下？好不好？你放心，這碼子事兒擱在阿姨心裡呢，將來阿姨肯定找個機會讓你把這口氣出了？好不好？咱們娘倆呀，都是一樣的命，趕上個性子剛強的男人，怎麼辦？不過話又說回來，這性子剛強的男人哪，雖然有千般萬般的不好，可有一點肯定是好的，那就是外頭的事兒，他一個人就都能給你攬下，絕對不會讓你吃虧……”盧亮的媽媽說。
“哎呀，小兩口吵架還床頭吵床尾和呢，不就是鬧了點小別扭嘛，這種事兒，哪來什麼對錯之分！這樣，小潔呀，你給小亮打個電話，也不用非得你道歉啊我道歉的，就打個電話就行！這有什麼的，這事兒誰都別提不就過去了？”這是齊潔爸爸的說法。
“對，小潔呀，你也別非得擰著性子什麼的，去，打電話去！哎呀，你就去吧，這孩子，廚房這裡有我跟你阿姨呢，啊，去吧！”這是齊潔媽媽的說法。
然後，齊潔和盧亮又和好了，彼此就當事情從不曾發生過。但是，齊潔的心情卻比那天晚上還要糟糕，糟糕到甚至連家都不太想回。
於是，她只能拼命地給自己找事兒幹。
比如，她準備把名下兩個班級所有學生的考試作文都看上一遍。
然後，萬籟俱寂的校園裡，她突然就又聽到了那悅耳的吉他聲。
他搖搖頭，苦笑著嘆了口氣。
“這人練吉他倒是夠努力的，連週末都不放過！”她心想。
信手翻看下一篇作文，入目那個鮮紅的“50分”，一下子就把她驚住了。
滿分作文！
月考的試卷都是封上考生資訊欄，然後才統一批改的，所以事先誰都不知道自己改的是哪個班級的卷子，只是在改完之後，大家才會就關鍵資訊交流一下。
比如，趙洪敏老師說，他改出了一份滿分作文。
而那也是這次考試整個高二年級唯一的一篇滿分作文。
它居然就出在自己班裡！
下意識裡的第一個反應，她先就翻過去看了看考生姓名。
李謙！
“呦，了不得呀！居然寫了一篇滿分的！”