四千四百四十四章 既要追求技術進步,又要承擔社會責任
“這個思路可行。”吳浩接過平板翻了翻，“但要注意本地化。東南亞不同國家的文化差異大，比如馬來西亞有穆斯林群體，手環的設計要考慮宗教習慣，不能有豬肉相關的圖案；泰國人喜歡鮮艷的顏色，UI介面要做得更活潑。這些細節都要落實到位，不能拿國內的產品直接出口。”
“放心，我們已經組建了專門的本地化團隊，在當地招聘了設計師和市場調研人員，確保產品符合當地的需求。”楊帆信心滿滿地說。
就在這時，水榭旁的小路上傳來一陣腳步聲，行政部的助理小周快步走了過來，手裡拿著一個資料夾，神色有些焦急。“吳總，張總，剛收到緊急通知，歐洲那邊的智慧汽車客戶發來郵件，說他們的競爭對手聯合當地的環保組織，質疑咱們的控制系統存在安全隱患，要求咱們在一週內提供詳細的安全檢測報告，否則就要終止合作。”
張俊臉色一變，立刻接過資料夾。“又是這套伎倆。上次他們就想用專利問題刁難咱們，這次又拿安全說事。”他快速翻著檔案，“客戶說，環保組織提交了一份所謂的‘檢測報告’，說咱們的系統在極端環境下會出現資料延遲，可能影響行車安全。”
鄒小東湊過去看了一眼，冷哼一聲：“這純粹是造謠。咱們的智慧控制系統經過了上百次極端環境測試，從零下四十度到零上六十度，資料延遲都控制在0.01秒以內，遠遠超過行業標準。這個環保組織肯定是被競爭對手收買了。”
吳浩的臉色也沉了下來，但他並沒有慌亂。“小周，你先去把咱們的所有檢測報告整理出來，翻譯成德文和法文，重點標注極端環境下的測試資料。小東，你讓研發部立刻做一次復現測試，全程錄影，生成一份新的檢測報告，最好能邀請國內權威的第三方機構參與見證。張俊，你馬上聯系歐洲的律師團隊，準備起訴這個環保組織造謠，同時跟客戶溝通，說明情況，邀請他們派技術人員來咱們的實驗室現場觀摩測試。”
一連串的指令清晰明確，眾人立刻行動起來。小周拿著資料夾快步離開，張俊已經開始用手機聯系歐洲的團隊，鄒小東則在電話裡安排研發部的測試工作。童娟看著忙碌的眾人，輕輕嘆了口氣：“咱們這好不容易偷個懶，還是躲不過這些糟心事。”
吳浩重新端起茶杯，陽光照在他的臉上，看不出太多情緒。“做企業就像在海上行船，哪能一直風平浪靜。越是規模大了，遇到的暗礁和風浪就越多。但只要咱們這艘船的核心夠穩，船員夠齊心，就沒有跨不過去的坎。”他看向童娟，“對了，員工關懷的事，你再細化一下。除了健康監測，是不是可以在園區裡建個健身房和理療中心，聘請專業的營養師和理療師，給員工提供免費的服務。還有，年底的年會，別搞那些形式主義的表演，就組織大家聚餐、抽獎，多給員工一些實際的福利。”
“我早就有這個想法了。”童娟眼睛一亮，“健身房的場地我都看好了，就在員工宿舍樓下，年底前就能裝修好。理療中心也在跟專業的機構談合作，預計明年年初就能投入使用。年會的方案我也做了幾個，主打溫馨實用，除了抽獎，還準備給優秀員工的家人送一份大禮包，讓他們也能感受到公司的關懷。”
“這個想法好。”吳浩贊許地點點頭，“員工是咱們公司最寶貴的財富，不僅要關心他們本人，還要關心他們的家人。這樣才能讓大家更有歸屬感，更願意為公司的發展出力。”
說話間，張俊掛了電話，臉上露出了一絲笑容：“搞定了。歐洲的律師團隊已經接受委託，明天就會向當地法院提交訴訟材料。客戶那邊也同意派技術人員過來，後天就到。只要他們親眼看到咱們的測試資料，那些謠言自然就不攻自破了。”
鄒小東也放下了電話，語氣輕鬆了不少：“研發部的人都幹勁十足，已經開始準備測試了。第三方機構也同意參與見證，明天就能過來。這次一定要讓那些競爭對手知道，咱們不是那麼好欺負的。”
氣氛重新變得輕鬆起來，楊帆看著湖面，突然說道：“你們看，那邊有幾只水鳥，冬天還留在這兒，說明咱們園區的生態環境是真的好。”
眾人順著他指的方向看去，只見幾只潔白的水鳥在冰面上嬉戲，偶爾低頭啄食，畫面十分和諧。吳浩笑了笑：“當初建總部園區的時候，我就特意強調要保護生態環境，不能為了發展破壞自然。現在看來，這個決定是對的。咱們做科技企業，既要追求技術的進步，也要承擔起社會責任。”
“說到社會責任，”童娟想起了一件事，“上個月咱們發起的‘鄉村教育科技扶持計劃’已經落地了五個省份，給一百多所鄉村學校捐贈了智慧教學裝置和課程資源。反饋特別好，很多學校的老師都說，有了這些裝置，孩子們就能跟城裡的孩子一樣學習前沿的科技知識了。”
“這個計劃還要繼續推進。”吳浩語氣堅定地說，“教育是國之大計，鄉村教育更是重中之重。咱們有這個能力，就應該多做一些力所能及的事。明年，咱們要把這個計劃擴充套件到十個省份，幫助更多的鄉村孩子接觸科技、愛上科技。”
鄒小東點點頭：“我可以讓研發部的員工定期去鄉村學校做科普講座，給孩子們講講人工智慧、量子計算這些前沿科技，激發他們的興趣。說不定將來，這裡面就有能為咱們國家科技事業做貢獻的人才。”
“這個主意不錯。”張俊表示贊同，“咱們還可以跟高校合作，設立獎學金，資助那些家庭困難但成績優異的學生攻讀科技相關的專業。這樣既能履行社會責任，又能為公司儲備人才，一舉兩得。”
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