三千八百三十三章 創新技術所帶來的巨大成本優勢
臺下的老師們和學生們被吳浩的話語深深打動，爆發出更為熱烈的掌聲，這掌聲久久回蕩在禮堂，彷彿是對未來宇宙探索征程的激昂宣誓。
吳浩掃視一眼臺下眾人，然後微笑著繼續說道：“正因為航天領域有著如此巨大的魅力和深遠的意義，這些年來，我們才會堅定不移地加大在航天技術領域的投入，堅持發展。
從最初的超低成本建木一號輕型運載火箭，再到後來的中型運載火箭，一級箭體可回收重復利用的建木二號運載火箭。再到建木五號的捆綁式運載火箭，這三枚火箭足以滿足日常巨大部分衛星和航天器的發射需求。
但是這還是遠遠不夠的，如果我們想要發展載人航天，想要將人或者更重的貨物發射上太空，想要走的更遠，於是這就有了我們的建木七號中型運載火箭，這是一枚新型模組化一級箭體可回收重復利用運載火箭，它具有可靠性高，成本低，重復利用，模組化利於保養維護等特點，因此也作為了我們行者系列載人飛船的運載火箭。
如今這枚火箭，依然承擔我們行者系列飛船的發射任務，其主要就是用於地球與我們空間站之間的貨物補給運輸任務，以及人員的天地往返任務。
除此之外，建木七號火箭也承擔了很多航天器和衛星的發射任務，其優異的可靠性和低廉的成本非常受業界和市場的歡迎。”
說到這裡，吳浩按動了一下遙控翻頁筆，舞臺兩側的大螢幕上顯示出來了一枚汙跡斑斑的一級火箭箭體照片。
“螢幕中這枚建木七號一級火箭箭體，是我們至今發射次數最多的一級火箭箭體，它至今總共執行了二十三次任務，並且它還沒有退役，發射次數還將會繼續增加。
按照計劃，我們至少還將發射兩次，然後再根據箭體情況再做決定是否將其退役。
大家知道，火箭發射成本的百分之六十至百分之七十都來自於一級火箭。那麼大家可以計算一下，這枚共進行了二十三次發射任務的一級火箭它的單次發射成本是多少呢？”
臺下的師生們聽到這個問題，頓時交頭接耳起來，現場響起一陣嗡嗡的討論聲。
有的學生迅速拿出紙筆，開始在本子上寫寫畫畫，試圖透過吳浩給出的資訊計算出這枚一級火箭的單次發射成本；有的則皺著眉頭，陷入沉思，在腦海中梳理著各種成本計算的思路。
幾位理科老師也湊在一起，小聲地討論著，他們的眼神中透露出對這個實際問題的濃厚興趣，時不時還會用手在空中比劃著，似乎在構建某種數學模型。
一些對航天成本有一定了解的學生，已經開始小聲地估算起來。“如果按照火箭發射成本的百分之六十到七十來自一級火箭，那假設一枚建木七號火箭的總成本是一個固定值，再除以發射次數……”一個戴著眼鏡的男生一邊自言自語，一邊快速地在本子上寫下一些公式。
而那些對航天知識瞭解相對較少的學生，臉上則露出困惑的神情，他們仰望著大螢幕上那枚汙跡斑斑的一級火箭箭體照片，似乎在努力理解這背後復雜的成本計算邏輯。
這時，一位扎著馬尾辮的女生舉起了手，吳浩微笑著示意她發言。女生有些緊張地站了起來，說道：“吳浩學長，我們不知道建木七號火箭的總成本，所以沒辦法準確計算出這枚一級火箭的單次發射成本。
但如果我們假設建木七號火箭的總成本為
X，那麼按照一級火箭成本佔比
70來算，這枚一級火箭的成本就在
0.7X之間，再除以發射次數
23次，單次發射成本大概就在
0.7X÷23這個範圍。”
吳浩聽後，贊許地點點頭，說道：“非常好，這位同學思路很清晰。
這也正是我們在航天事業中不斷追求的——透過技術創新，降低成本，提高火箭的使用效率。”
聽到吳浩的肯定，女生臉上露出了自豪的笑容，臺下也響起了一陣鼓勵的掌聲。而其他學生們，在聽完女生的分析後，似乎也受到了啟發，討論得更加熱烈了，不少人在自己的計算基礎上又有了新的想法。
而吳浩呢，則是給了大家一些討論時間，然後接著講道：“除此之外，我們還在建木七號運載火箭的基礎上積極研發其它的改進型號，比如建木七號特型號火箭，這是一枚實驗性質火箭。”
吳浩按動一下遙控翻頁筆，螢幕上出現了一枚特別怪異的運載火箭。
“大螢幕上這是一枚建木七號實驗火箭，它的特別之處就是因為這枚火箭的一二兩級都可以回收，加上可回收整流罩，這就意味著正枚火箭都可以進行回收了。
目前我們這枚實驗運載火箭我們已經發射兩次，均取得了成功。”
說到這，吳浩按動遙控翻頁筆，隨即畫面中開始播放這枚實驗火箭的發射以及一二級包括整流罩的回收影片畫面了。
影片畫面中，建木七號實驗火箭矗立在發射臺上，在陽光的照耀下，金屬外殼閃耀著冷峻的光澤。倒計時的數字飛速跳動，現場氣氛緊張得彷彿能擰出水來。
隨著一聲震天動地的轟鳴，火箭底部噴射出巨大的火焰，猶如一條掙脫束縛的火龍，裹挾著磅礴的力量拔地而起，直刺蒼穹。
火箭在上升過程中，尾部的火焰如同一朵盛開的巨大火蓮，絢爛奪目。它不斷加速，逐漸沖破雲層，向著浩瀚的宇宙飛去。
在高空之中，一級火箭按照預定程式與二級火箭成功分離。
只見一級火箭在反推發動機的作用下，姿態開始調整，緩緩轉向，朝著預定的回收區域飛去。它如同一隻巨大的鋼鐵飛鳥，在天空中劃出一道優美的弧線。
與此同時，二級火箭繼續帶著載荷向目標軌道前進。
到達一定高度後，整流罩也順利分離，並啟動回收裝置。
它如同兩片輕盈的羽翼，在大氣層中緩緩飄落，準確地朝著指定地點降落。
請：