第1970章 只要學不死
倪四方在之前伐木隊受到野獸襲擊時表現優異，提前獲得了規劃民的身份之後也得到了進入學校學習的機會。
即便他已經有了做臥底的覺悟，此時此刻還是不由得激動，接下來他就要接觸到山河共和國的秘密了。有關於修煉的知識一項是相當寶貴的。能夠竊取到這方面的知識，絕對可以算得上是他最大的收獲了。
山河共和國的強大有目共睹，而這個國度之中最強大的也不過是三轉級別，顯然他們必然是有著相當厲害的殺招，掌握一些強者留下來的秘密傳承。才能夠做到眼前的地步。
而在學校之中，這些傳承似乎都能夠學到。走在學校的夯土操場之上。看著年輕的學生在課間時間圍繞著操場跑圈。鍛煉身體。他不由得也被這種氛圍所感染。腦海之中幻想著自己學會了山河共和國全部的秘密。回到家族。帶領家族成為這片地區的霸主。
他和其他獲得入學資格的成年人一起被送去了夜校。和未成年的孩子不同，他們只有晚上的時間才有資格在學校之中學習。白天的時候還需要正常工作。
畢竟教育是免費的，但他們自己的吃喝拉撒，衣食住行還是要自己想辦法的。山河共和國只能對他們的衣食住行提供最低的保證，不想住預制板房，吃救濟口糧的話，白天還是要正常工作的。
和他一起來到夜校的成年人一個個也都相當激動。他們按照工作時的習慣排隊領取課本和習題冊。上面用統一的簡體中文印刷著密密麻麻的文字和插圖。
每個人手中的書冊都一模一樣。這不由得讓她想起了書蠱，但又有所不同。書蠱比這厲害的多。看起來只有拇指厚度的一本書蠱，實際上可能有上百萬頁，能夠記載大量的知識。而他們手中的不過是統一印刷的書冊，唯一比較特殊的可能就是印刷的比較精良。
拿到書的瞬間。倪四方就迫不及待的翻開書，想要看看裡面的內容。第一本書開啟之後讓他有些失望，這本書的封面上寫著語文二字，顧名思義，他看到這兩個字就已經意識到這本書是幹什麼的了。
翻開書本就看到裡面都是極其簡單樸素的文字書寫的文章，在文章上面還有奇奇怪怪的扭曲字母標注的一行不知名文字，也不知道是用來幹什麼的，但大體也能夠猜出。這本名為語文的書應該是教人識字的。想來也是。被收攏來的流民大部分都不識字。在這個年代認識幾個字已經算是一種本事，雖然算不上是多大的本事，但也足以到家族駐地的城鎮之中，擔任個賬房之類的職業了。
他自然是認識字的，所以很快就把這本書放在了一邊。拿起了旁邊的另一本書。而這一次書上的內容，他同樣也是能看得懂的，書上前半段的內容就是最簡單的計算。四則運算他還是懂得，看著前半本不由得有些失望。不過繼續往後看，他看起來就有些吃力了。
首先是那些數學符號，在他眼中這些數學符號十分讓人頭疼。每個符號的作用都有著獨特的定義。他必須得反復閱讀，先搞清楚這些符號的意義。然後才能夠一點點的理解後面的公式的意義。
雖然依舊不是什麼太過高深的內容，但卻看的他頭昏腦脹。心中不由得想著難道這就是山河共和國強大的秘密嗎？口中也不由得喃喃自語起來。
恰在此時，負責教導他們的一名女教師路過，聞言搖了搖頭道：“這只是最基礎的，讓你們學習這些只是為了讓你們擁有在共和國內正常生存的能力。如果連識字和算術都不會那在這裡連日常生活都難以自理。
真的想要參軍，做個技術兵種，你們起碼要學完數學的第二冊和第三冊，熟練掌握二次函式，三角函式，會背三角函式表，才有機會在軍隊之中擔任技術兵種。”
說著女教師從自己的挎包之中拿出了兩本書，翻開書頁就看到裡面密密麻麻的公式和圖表，倪四方在看到這些的時候，心中已經隱約的產生出了不妙的預感。這些東西他壓根兒看不懂。之前那些他看起來就已經非常吃力，看的他頭昏腦脹。可想而知眼前這些壓根兒看不懂的東西，學習起來會多麼困難。
這不同於練習蠱蟲的操控。前者只要不斷的重復鍛煉自己的熟練度，不斷的投入資源，大多數人都能取得進步。無非是耗費更多的體力，只要有忍耐痛苦的決心，忍耐枯燥的毅力就能夠完成。
而學習眼前這些讓他頭昏腦脹的知識，身體上雖然並不會多麼疲憊，但對意志力的要求卻更高的多，忍耐痛苦，忍耐枯燥是一種吃苦，而高強度用腦，高強度思考就是另一種吃苦，吃得了前一種苦的人，未必吃得了後一種。
而很快，倪四方不妙的預感就得到了驗證，他因為本來就會識字算數，所以基礎課程的進度很快。被老師認定為了有潛力的學生，直接拿到了助學金的補貼，並且被送到了實驗班。拿到補貼之後，他就可以暫時不需要工作，全心全意的學習，本來這對於他來說毫無疑問是件好事兒。對於刺探情報絕對是有利的，可以全心全意的用自己的腦子來記憶知識。
可很快他就發現被送到了實驗班之後。日子比起自己在工地上還要難過，忍耐疲勞和痛苦的苦，他這輩子吃的太多了，即便是嚴刑拷打，他或許都能夠扛得過去。
但問題是他現在所面臨的困境在於必須要時時刻刻的高強度用腦，每天早上一起來，首先是慣例的跑操讓他和其他實驗班的學生清醒過來，緊接著就是慣例的早自習和早餐，接下來就是一天的地獄式課程。
山河共和國為了快速發展成工業國，在人才的培養方面，幾乎是全面傾斜向理工科人才的培養，所以從早到晚每一節課程的內容都相當硬核，考核也相當嚴格。
每個月的考核，都會篩選掉一部分成績不合格的學生，並且將其他成績優異的學生選拔進入實驗班內。倪四方就是這麼被選上來的。
在這種嚴苛的淘汰制度的逼迫下，想要留在班級裡的學員。一個個都必須要竭盡全力的掌握每一節課所傳授的內容。
倪四方本來並不擅長於這種思考類的工作。從小接觸的是家族的洗腦式教育，學習的也都是戰鬥技巧，更多的是用身體來記憶，像這種坐在課堂上動腦子理解一個個復雜概念的任務，他這還是第一次碰到。
可他背負著家族的任務，必須得留在實驗班之中，將盡可能多的知識帶回去，透過這些知識來搞清楚山河共和國強大的秘密。於是他只能硬著頭皮聽課，本來天賦就不算多高思維又不是那種極其理性的理科思維，一天到晚聽課聽的頭昏腦脹，時不時還因為用腦過度而忍不住的犯困，撐著眼皮想要聽清楚老師在講些什麼，可卻是無論如何努力都聽不清楚，等到下課之後，再去看書上的內容只感覺像是看天書一般。而等下一節課老師講課的時候，前面的內容沒有聽進去，以至於後面完全跟不上了，頓時讓他有種崩盤了一般的感覺。
唯一值得慶幸的是，老師對於他們這種情況也早有預料，所以知識點並不是只講一遍，在講習題的時候往往會反復提到，因此他還有重新補上來的機會，只是所耗費的精力就要比當堂學會大的多了。
而他現在也終於明白了，剛剛來到實驗班時，老師對他說的那句只要學不死就往死裡學是什麼意思了？
他本來以為山河共和國強大的奧秘可能就是某本秘籍，最多是幾種殺招或者是幾種蠱蟲的配方，到學校裡很容易就能夠學到。哪裡想到，這裡的學校完全是敞開了讓他學，只要你有本事，想學多少就能學多少，但問題就在於，他就算是拼了老命，恐怕也沒辦法把這裡的知識全都帶走。光是夾帶幾本書回去根本沒用。
這些天的學習裡他也算是看出來了，書上的東西如果沒有教師的講解，想要理解的話恐怕得請來智道蠱師才有機會能夠破解，而智道蠱師可是比起煉道蠱師還要更加珍惜的多的存在。這種小家族別說是請來了，就連見識都沒見識過。
光是學這些理論知識都如此困難，他已經不敢想象，這些東西實踐起來會有多少難題等著自己了。
事到如今他也明白了為什麼山河共和國並不對自己的技術保密，還開辦義務教育的學校，想要將知識傳授給更多的人，那是因為壓根兒沒有誰能夠靠著一己之力，把這些知識全部學完帶走，除非是智道蠱仙，否則的話，凡人想要靠著自己的力量，學完山河共和國建立所需要的基礎知識，起碼要十年的漫長時光。而這還只是基礎知識，更多的工業上的細節，普通的工程師就算是一輩子，能把自己所負責的工業門類搞明白就已經燒高香了，而整個山河共和國未來預計開設的工業部門有上萬個，想要竊取走他們的技術，簡直難如登天。
倪四方如今就算是拼盡全力，也只是勉強保證自己成績在實驗班之中，保持在中游水平，稍有鬆懈的話可能就是被篩選下去的那一批了，至於說臥底在這裡刺探情報什麼的，那是根本沒有一點機會，光是學校這點東西都學不過來呢，再跑出去刺探情報，恐怕大腦都要燒掉了。
為今之計也只有期待家族之中其他的臥底，能夠有所成就了。
除了倪四方自然還有其他的臥底混了進來，不只是泥家，其他家族也是如此，甚至包括覆滅的陶家，都有臥底混了進來，而且陶家的臥底還是混的最好的幾個之一。
他並沒有混進學校中來，準確的說是在夜校之中學會了識字和算術之後，就找了個機會混到了民兵體系之中。
陶城禺同樣是偽裝成普通人臥底進來的，準確的說他就是普通人。是修行資質只有丙等在家族之中並沒有得到培養的普通人。陶家幾乎被瓜分殆盡，也只有他這樣的，沒有什麼資質，沒有什麼威脅的凡人能夠逃出來了。而他現在也不能算是臥底了，因為陶家都沒了。他唯一的指望也就是借山和共和國的時候給自己報仇，不管山河共和國以後是否會滅亡。至少現在十分強盛，借共和國的力量。消滅掉毀滅了自己家族的泥家，這就成了陶城禺臥底進來的唯一目的。
他出身就是普通人，因此在混進來之後壓根兒就沒有考慮過謀取山河共和國的核心機密，就算是他拿到了核心的知識，又能把知識傳遞給誰？家族都覆滅了，不如自己混入軍隊之中在這個過程中還能夠提升自己的實力，說不定還有機會親手報仇。
想要進入正式的軍隊之中服役，首先就要參與民兵組織，有了民兵服役的經驗之後，軍隊才會從民兵之中選拔優秀的成員加入軍隊當中。
陶城禺在民兵之中兢兢業業的幹了半年時間，終於混上了一個小隊長的職務。
自身也已經完成了開竅和人體改造，如今身體素質已經今非昔比，學習了戰士職業的細胞活化術，常態之下力量比起普通人多出二十公斤，爆發的狀態下則可以額外爆發出超出常人三百公斤的力量，雖然對抗不了二轉蠱師，但面對擁有蠱蟲的一轉蠱師，已經有一定的勝算了。如果算上他手中的熱武器的話，那即便是在復雜的環境之中單挑他也有極大的把握，戰勝一轉巔峰的蠱師。
如今他在民兵之中幹了大半年兢兢業業，帶著民兵打退了好幾次叢林中野獸的襲擊，終於是得到了認可。拿到了一封軍方的徵召令。徵召他成為預備役尉官，要求他去參與軍官培訓。