(六千零六十三)很齊

灰手人道：“我也這么想過，但這想法出現后持續的時間非常短。” 褐手人說：“我這想法出現后持續的時間也不長。” 灰手人說道：“為什么？你當時知道原因嗎？” “當時肯定是不知道原因的，但現在想想，我要是一定要解釋的話，也能解釋得通。”褐手人道。 “如果是現在，你怎么解釋？”灰手人問。 “他本來就挺狠的啊，那么狠的人，對人都能狠得下來，更何況對一個桌子啊。”褐手人說。 “也是啊，其實好像沒那么多東西是他真正‘珍視’的。”灰手人道。 “但他總會特意強調好多東西多么重要。”褐手人道。 “總是當著你我說的，是不是？”灰手人說，“當著我個人也是說過的。” 褐手人說道：“當著我個人也說過啊。” 灰手人又說：“好像他說那些話，是故意給我們聽的，是不是？” “如果我們不小心碰到他什么，哪怕碰后根本沒出什么問題，他也可以懲罰我們。”褐手人道。 認識十年的老書友給我推薦的追書app，野果閱讀！真特么好用，開車、睡前都靠這個朗讀聽書打發時間，這里可以下載 “就算沒碰到，他也可以懲罰我們。”灰手人說。 “是啊，有一次，你我只是站在了那里，他作法不成功，竟然說是因為我們在那里影響了那東西的氣場。”褐手人道。 “我想起來了，他還說如果那東西的氣場從那以后都變得糟糕了，我們要負責。”灰手人說。 “我們聽到后都點頭了吧？”褐手人問。 “是啊，然后他又問我們知不知道那東西有多貴重。”灰手人道。 “我們好像又都點頭了吧？”褐手人問。 “對，不僅點頭了，還都點了不止一下，還點得很齊。”灰手人道。 褐手人說：“想來也真是有意思，點頭都那么齊。” “這算一種變相配合嗎？”灰手人問。 褐手人笑道：“其實齊與不齊也沒多大區別吧？” “那倒是。”灰手人道，“但是齊一些會在他面前顯得挺不一樣的。” “怎么不一樣？”褐手人問。 “給他一種訓練有素的感覺吧？主要是被他訓練得挺一致啊。”灰手人笑道。 “點頭齊也像訓練有素？”褐手人笑著問。 灰手人回答：“他以前訓練我們的時候，不是經常說讓我們做得齊一些嗎？所以說，點頭齊只是一種感覺啊，其實一點用沒有。” 褐手人道：“其實以前有些別的事，你我做那么齊也沒什么大用。” 灰手人笑道：“現在回憶，還真是這樣的，沒用的事以前我們好像做了不少啊。在他的要求下做的那些事，我們也不能不做。” 褐手人說：“對，但是作為工具，有些時候我們就算考慮了似乎也沒多大意義，再說那時也很難像如今這樣思考。” 灰手人道：“其實點頭齊像訓練有素可能也只是我自己的感覺，他也不一定那么覺得。” 褐手人道：“反正他覺得我們這兩個工具好使與否，我們也不好猜測。” 灰手人說：“他說那些東西貴重，說給我們聽，實際上倒是有個作用。”