【986】傳授經驗

“楊科長。”沒忘記譚克林剛說的話，湯主任問起院領導，“譚醫生說您對流程很了解。” “工作流程的話。”楊科長說，“我們醫教科和設備科要給予你們技術支持的。比如說攝像機鏡頭進入手術室怎么安排，攝像人員如何配置，這些是我們的工作。你們放心。具體到手術項目，誰做手術，誰去交流會上演講，這個是你們科室份內的事。這些才是重點。譚醫生他們在這方面比我清楚多了。” 總之，領導不背鍋，只會甩鍋。 與會的醫生們臉上一把苦笑，早知如此了。 譚克林坐在座位上，先保持了默然。 跟他來的施旭是來幫他做聲的。誰讓譚克林說話他自己都知道，偶爾能飆出一兩句刻薄的，不太適宜公眾場合特別是這種科室間無關緊要的交流。 何光佑他們在看到是施旭講話時，心里明白譚克林是為誰來的了，可絕對不是為了幫他們肝膽外科來的。 算了，施旭發言一樣的。大家也清楚施旭是譚克林底下的一把手了。 “請施醫生給我們講講吧。”肝膽外科的人說，有求于人必須低姿態。 眼看肝膽外的人不在意，施旭說：“我們普外二經驗不多，只在前年經歷過一次。過程艱辛，不能說講座舉行得很成功，只能說保底成功。要說我們醫院做這個事情最成功的要數心內科。他們去年在他們在心血管疾病學術交流會上做的手術演示那場講座，全場爆滿。” 肝膽外科科室里的人似乎想起這則新聞了，一個個擰著眉毛回想。 “他們心內科做這個成功，會不會跟他們心內科本身的手術有什么特點有關？”湯主任問。 領導就是領導，專家就是專家，說話能很快指出要害的。 “心內科做手術演示做的是介入。介入現在最主流的手術是做心臟支架。支架的話，一個手術做下來時長是較短的。因此，他們當時一共組織了五場手術，在講座上輪流直播，吸引了眾多同行圍觀。對比之下，他們隔壁的心外科也做的手術演示效果比較慘了。” “不是我們醫院的心外吧？” “不是。” “怎么個慘法？”肝膽外科的人聽到慘這個字是比較害怕的，因為同是外科。 “那家醫院在講座上只安排了一場手術直播。來參加交流會的人全是同行，手術除了關鍵步驟以外，其它的工作漫長和無聊。演講的人講不到其它有趣的東西吸引到觀眾留下。再說了，既然安排了手術演示，大家想要看的是手術，對演講的人講其它的不感興趣。他們那場講座據說最終是一個觀眾都沒有能留下，演講的人自己撤了。” 學術交流會，參加的人當然大多數是同行了。醫生是個做到老學到老的職業。經常在工作之余需要學習，其中跟最先進的同行交流學習，是很有用的的學習手段。 參加交流會的醫生，要么是自己單位出錢委派過來學習，要么需要自己掏腰包。