【318】明擺著

謝婉瑩醫生：明擺著，心臟科醫生怎能冷靜過神經外科醫生？論如何保持情緒穩定，曹師兄排第一沒人能排第二，不要忘記她和同班同學們當年接受過曹師兄的小黃鴨訓練課。 “你——”曹勇頓了下。 終于擔心了是吧，曹醫生？其他人想。 謝婉瑩道：“師兄是要問這邊有些什么人來了？” 知夫莫若妻，古人誠不欺我也。 這下襯得其他人登時有種：小丑原來是我們自己嗎？ “媽媽來了，二哥到了。” “我爸和我大哥應該會來。” “師兄擔心我壓力大？” 曹勇想笑笑不出來。 在場其他人望向葉素瑾。 葉素瑾急擺手：我們怎么會給兒媳婦壓力？ 對此謝婉瑩說：“曹老師來了是不可能給我壓力的。” 她老公從來最支持兒媳婦學生。葉素瑾猛點頭。 “病人主治醫生是誰？”曹勇問。 “靳師兄。” “我打個電話給他。” 靳天宇聽見這話立即對曹師弟表態：“我不可能給你老婆壓力。” 所有人此刻頭上全盤旋個疑問：他們能給謝醫生什么壓力？說拿著教鞭催促著謝醫生給病人治病？絕對不可能啊。 放下手機的謝婉瑩是想著，最了解大家的是曹師兄了。 曹師兄想笑意思其實是：是大家的壓力而不是她的壓力。 給病人治病的醫生壓力肯定比病人家屬自己大。 病人的病歷在靳天宇手里，對她說：“我來跟你說。” 意思是你不用看不用操心，我和你說足夠。 國協的老師大多充斥霸氣滿滿，即便溫柔的陶師兄一個樣。 即使如此，謝婉瑩說：“師兄請告訴我，病人的心梗三項值，心電圖做了幾次，幾次檢查的間隔時間，以及心電圖最突出的特征值。床旁超聲心動圖能做嗎，做了嗎？” 現場當場鴉雀無聲，個個可以想象到靳醫生內心那個：嘛呀！靳天宇嘴角的肌肉是憋著抽。要讓他怎么說，說了算是把病歷中有價值的部分全直接給她看了。 “給她看吧。” 眾人轉頭，見到是譚克林醫生開口。 靳天宇望向他。 譚克林醫生不二話，回他眼神：你沒有把握能說贏她嗎？ 是一個醫生，要以技術服人而不是攔著誰誰誰看病人的檢查報告。事實上也是如此，檢查報告向來可以直接交給病人和家屬。 檢查報告是客觀存在的一種醫學證據，如何分析檢查報告是各憑臨床醫生的本事。 換句話說，譚老師的技術霸氣更勝一籌。 醫學圈內的角斗場是這樣展開的。 靳天宇醫生立即反應：行，給你徒弟看。 以從業資歷來比較，靳醫生肯定比謝醫生強。 葉素瑾的心情突然復雜，心想要不要把老二叫回辦公室先支援下兒媳婦。 不用叫的，曹昭沒走遠，站在門口先看著，伺機而動。 孫蓉芳坐到女兒身邊小聲問：“你小姨媽怎樣？” 拿到病人病歷的謝婉瑩低頭查看報告紙，告訴母親：“小姨媽命長著的。” 孫蓉芳松口氣：“也是，我們家里個個很長命的。” “不是說你們家有人很早過世嗎？”靳天宇馬上問及之前的傳言。 (本章完)