第209章 何為‘慧’及提升方法
許退開始有條不紊的準備做清除任務的事宜。
大件其實好準備。
準備起來略有些費心的，是小件。
這些東西，不一定能用到，但一定得準備上。
比如折疊開山刀，高硬度折疊工兵鏟，照明裝置。
又比如民用精準火焰噴射器。
現在的野外，比原始森林還要原始森林。
但是，大多數動植物都依舊有怕火的特性，尤其是面對群體性的動植物攻擊的時候，這種民用精準火焰噴射器，也要準備的。
購買這個，倒不貴。
但麻煩的是需要去實名登記認證才可以購買。
所幸的是有莊自強前前後後忙活準備，偶爾配合一下，許退倒也沒有摻合入太大的精力。
主要還是修煉。
最近許退一直在感應山的原初量子頻率。
每天都會到具現感應系科研中心的小山上，慢慢感應。
晚上夜深人靜的時候，許退也會跑到這座號稱原生態的小山上感應山的原初量子頻率。
但是，也直到這時候，許退才意識到，具現感應系修煉的真正難度所在。
感應到血肉生長的原初量子頻率，許退只用了一個小時。
到徹底感應清楚肉身的原初量子頻率，許退一共用了十天左右的時間。
但是，感應山的原初量子頻率，從開始到現在，已經十天了！
許退依舊毫無所獲。
是的。
什麼都沒有感應到。
腳底下的山，就是一座冷冰冰的泥土石頭和各種物質的混合體。
沒有生命。
更沒有感應到什麼原初量子頻率。
這個問題，許退特意問過屈晴山。
屈晴山的回答是，首先感應山的原初量子頻率，本來就很慢。
山、水、風、火、木五大基礎原初量子頻率中，山的感應難度是最大的。
目前他們具現感應系感應到山的原初量子頻率的最快紀錄是三月又二十三天，快四個月的時間。
具現感應系這些年記錄在案的所有的感應到山的原初量子頻率的同學，感應到山的原初量子頻率的平均時間是八個月！
有感應了三年沒有任何收獲放棄轉修其它的。
最長的紀錄，就是紀矽了。
枯坐感應五年，五年後，一鳴驚人。
一萬山，鎮壓所有同年！
所以，在屈晴山看來，許退別說是十天感應不到山的原初量子頻率，就是一個月、兩個月、三個月都感應不到山的原初量子頻率也是很正常的。
十天就感應到山的原初量子頻率才是嚴重的不正常！
其次，有關‘慧’！
慧這個東西看不著摸不見誰也說不清楚！
但屈晴山說來，對於具現感應系而言‘慧’非常的重要！
有‘慧心’者在具現感應系修煉起來事半功倍。
這也是屈晴山看重許退來選修具現感應系的原因。
可是，具體什麼是‘慧心’屈晴山也只知道個大概。
卻又說不清楚。
說慧心跟悟性其實是差不多的。
那‘慧心’到底是什麼呢？
連續枯坐感應了十天小土山，毫無感覺的許退感覺略有些焦燥。
對於當年曾經枯坐了五年的紀矽紀學長，那佩服，堪稱是五體投地。
那到底什麼是‘慧心’呢？
帶著這個問題許退直接去找了他們慧心繫的副班主任邊遠。
師資力量是華夏基因進化大學最牛逼的地方之一，放著不用，那豈不是可惜。
到現在，許退對華夏基因進化大學內部各個系，已經有了一個極其清楚的認知了。
比如慧心繫內目前在校的最強老師，一定是安小雪！
但這個強是能力！
是指慧心繫專修精神力的戰力！
但理論方面呢？
誰最強？
答案是邊遠！
邊遠老師可能比較倒黴，也可能天賦比較差。
到現在為止基因基點開了不少，但有關精神力的卻不多。
一直在苦修但因為沒有天賦基因基點方向的原因精神力並不高。
更沒有強大的精神力相關的能力。
所以這些年來邊遠邊老師反倒一心撲在理論研究上！
要說慧心繫的理論研究誰最猛？
絕對是邊遠邊老師。
許退是在邊老師的辦公室，找到邊遠的。
找到邊遠時，邊遠正在他的辦公桌上看書。
看一本看上去很久遠的紙質書。
邊遠的整個辦公室內，都堆滿了書，很多紙張，都散發著一種腐朽的味道。
還堆滿了一些很古老的記憶體卡，那裡邊，儲存有大量的電子書。
“咦，許退來了，坐，有事嗎？”邊遠將頭從書海里抬起來，邊說邊推了推厚厚的黑框眼鏡。
“邊老師，我想向你請教一個問題。”
“你要向我請教問題？”邊遠憨厚一笑，“許退，修煉上的問題，我可沒資格回答你，你應該去找安教授。”
“不是，是有關慧心繫的。”
“這種問題的話，我可以嘗試著為你解答，說吧，你要問什麼。”邊遠坐直了身體，又扶了扶黑框眼鏡。
“邊老師，我最近選修具現感應系，開始感應山的原初量子頻率。
但是屈老師說，能不能感應到，除了下苦功之外，還與‘慧’有關。
有慧心，則感應起山的原初量子頻率來事半功倍。
無慧心，則事倍功半。
那這個‘慧心’到底是什麼呢？有沒有提升的可能性？”許退問道。
“慧心？”
邊遠扶了扶黑框眼鏡，“這個問題，我可以跟你探討一二，但也不一定有用。”
“不敢不敢，你是請教，邊老師你講我聽著。”
在這方面，‘探討’兩個字，許退可受不起。
“慧心呢，從狹義上講，其實就是悟性。
像基因古武修煉，有時候就更講究悟性。
那這個悟性又是什麼呢？
我們的研究中，悟性的表層概念，是理解力。”
“理解力？”
“對，對某個概念或者事物的理解力，可以簡單的稱為悟性。
就像是你高中時學高數，有些東西一聽就會，有些東西怎麼也搞不懂。
拋去基礎這一類的影響之外，就與悟性有關。
有些同學，在數學上的悟性天生要好一點，有些則要差一點。”
“悟性是天生的？”許退皺眉。
“是，也不是。”
許退有些糊塗了。
“原因，就是我要給說的有關悟性的深層次概念。悟性的深層次概念是什麼呢？
認知水平！
我們慧心繫這些年的理論研究的結論是，悟性的深層次概念，其實就是認知水平。
但是這也很復雜，只是其中一個因素！
悟性高低，有表層概念和深層次概念的互相影響，再綜合起來，可以稱之為慧.”
許退聽著更有些糊塗了，感覺被繞了進去，“邊老師，能不能具體一點？”許退小聲說道。
聞言，邊遠楞了一下，“讓我思考一下具體怎麼講。”
手扶著黑框眼鏡，邊遠思考了好一會，才重新組織好了語言。
“具體的話，我可以給你這麼講。
所謂的慧心，所謂的悟性，其實也是有分類的。
比如有些人，天生喜歡數學，對數學的領悟特別強，有些人一學學就對化學有興趣，鉆研能力非常強。
這是天生的悟性，更可以說是天賦。
但是我們的研究發現，所謂的天生的悟性，除了基因的影響之外，大多數情況下，都是受後天環境和認知影響的！
就具體你山來講。
我們有此前的跟蹤研究資料顯示，從小在山裡生活長大的孩子，更親近大山原野。
去大山，就像是回自己家一樣。
而在水泥鋼鐵城市裡長大的孩子，就算去了大山，也對大山抱有敬畏之心。
但若是讓他在大山裡生活一兩年，他對大山的感應，又會改變。”