1373、不滿
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局長成長史
2414.
不管是王國棟的意見,還是宋雲生的意見,面對副省長屈必通要在東州隆重召開一次清江省素質教育現場會,意見竟然出奇地統一。┃
┃翟新文專題向宋雲生匯報了屈必通的指示,以及教育局的初步設想,得到了宋雲生的明確指示:對於這一次展示東州教育、展示東州的機會,一定要精心準備,確保現場會獲得成功。具體的準備工作,多向鄧常務匯報;需要市政府提供的支援,特別是經費、協調等,只要是合理要求,全部支援。
王國棟是在宴請屈必通、柳軍的晚宴上,當場作了指示;但翟新文深知,如果得不到宋雲生的支援,一切都是零。現在,向宋雲生作了匯報後,得到了宋雲生的支援承諾,翟新文知道,剩下的工作就該是自己的了。作為一個教育局局長,最重要的任務就是辦好教育;作為一個還想再進一步的官員,最重要的任務就是不斷創造新的政績。當然,多數的政績,也是與辦好教育相一致的,是有利於提升教育水平、促進教育發展的好政績;但有的時候,這政績就有些急功近利,只做些表面文章,看起來光鮮漂亮,其實對於教育事業的發展並無好處,甚至帶壞了風氣,讓許多扎實工作的人寒了心,而讓那些扯虎皮拉大旗搞形式做表面文章的人得勢,百害而無一利。
在翟新文的算盤裡,最理想的狀態當然是政績與辦好教育結合到一起最理想。可是,實施素質教育,是一項長期的工程,非急功近利所能達成。而清江省素質教育現場會要放在東州,時間就在2008年的3、4月間,如此短的時間,如何能夠讓素質教育觀念深入人心,成了翟新文頗為頭疼的事情。翟新文坐在辦公室裡閉門思量,明確了2008年上半年真正的工作重心要放在四件事上:一是清江省素質教育現場會,二是清江省各學段各學科優質課比賽,要取得優異成績,三是2008年清江省高考要比2007年特別是要比2006年有顯著進步,四是學生的安全工作不能出任何差錯,這是王國棟強調過的。在當今中國,主官追責,已經越來越成為現實,就在2007年,山西省省長於幼軍因黑磚窯事件引咎辭職。到了省長這一級都需要為管轄範圍內的事情而辭職,那自己一個小小的處級幹部,又算得了什麼?
理清了思路,翟新文的心神安定下來。前三個方面是政績,第四個方面是防止政績因為一些突發事件而受到妨害。在新的一年即將到來的時候,就是要精心地籌劃好2008年重點要做的工作,在新年到來之前,將這些工作提前佈置下去。
翟新文叫來了副書記孫紅軍、副局長鄒志剛、副局長孔麗麗,說:“請三位過來,就是商量落實副省長屈必通、市委書記王國棟、市長宋雲生、副市長鄧雲聰等省、市領導關於籌辦2008年3、4月間的清江省素質教育現場會的事。這件事是東州教育的一件大事。王書記指示,現場會事關東州市的顏面,辦得好,東州教育有光,東州也有光;辦得不好,東州教育和東州市,都是在全省人民面前丟人現眼。宋市長指示,一定要精心準備,確保成功。宋市長同時承諾,籌辦本次素質教育現場會,需要經費,需要市政府幫助協調,他都會全力支援。鄧市長指示,要切實在全市範圍內全面深入實施素質教育,素質教育不能只有5中一個點,要百花齊放,每一所學校都是實施素質教育的典範。我們作為職能部門,就是要全力貫徹落實省市領導的指示精神。”
鄒志剛說:“實施素質教育,其實十多年前就提出來了,但不改革高考與中考制度,不能改變以分數來評價學生,以高考分數和中考分數來決定學生未來是就讀一流學校還是二流學校,那麼實施素質教育就是一句空話。雖然是我是分管教育教學工作的副局長,按說不應該講這樣的話,但正是因為我是一個老教育工作者,所以對此看得清楚。根在高考制度。”
翟新文非常不滿意鄒志剛的說法。都什麼時候了?還講不講政治了?作為一個,竟然否定了過去十幾年的素質教育實踐與探索?翟新文說:“改革國家的高考制度,這不是東州教育局所以決定的事情。我相信,國務院和□□,都在積極著手解決這一問題。我們現在要做的,就是具體的工作,就是要把2008年清江省素質教育現場會開好。所以,我們不搞素質教育的爭論,好不好,鄒局長?”
鄒志剛說:“這倒也是。”翟新文說:“我看這項工作是一項系統性很強的工作,需要你們幾位密切合作。鄒局長的任務最重,當務之急有這麼幾件事,一是總結一下過去十幾年來東州市實施素質教育的經驗和成果,鄒局長是老教育了,從教研室主任到副局長,對這過去十幾年的情況掌握得很清楚。可指導教研室與教育科,來完成總結工作。第二是出臺一個規範性檔案,名字初定為《東州市進一步實施素質教育的工作意見》,指導全市各區縣、各學校更加重視素質教育,更加全面實施素質教育。”鄒志剛說:“這有點臨時抱佛腳的味道。”翟新文很不願意聽這樣的話:“有總比沒有好,亡羊補牢,總比不補要好。這份檔案,還是由教育科牽頭,但孫書記這一頭,要將幹部的提拔與使用,納入到檔案中;孔局長這一頭,要將教師的職稱晉升、評優選良等方面的優惠政策,也納入到這個意見中。所以,孫書記和孔局長,配合鄒局長,盡快將這個意見擬定出來,然後上局長辦公會研究討論。局長辦公會透過後,我將親自向鄧市長匯報此事。”孫紅軍和孔麗麗說:“好。”鄒志剛說:“這也太急了吧。”翟新文心裡有很多不滿,但卻不表現出來:“這樣吧,素質教育經驗的總結,重點放在教研室,讓教研室具體來完成;進一步實施素質教育的意見,由教育科來完成。這兩個科室,都是鄒局長分管的科室,鄒志剛本身又是專家型領導,我信得過鄒局長,也很倚重鄒局長,相信鄒局長一定能夠完成好這兩項工作。”鄒志剛說:“好吧,我就勉為其難了。”神態中,還是有幾分得意,讓翟新文、孫紅軍、孔麗麗看著,心裡都不爽。
翟新文說:“第三件事,為激發全市各區縣實施素質教育的熱情和動力,我準備在2008年1月召開的東州市教育工作會議上,評選4個東州市素質教育工作示範縣(區),9選4;評選20所東州市首批素質教育工作示範校,含5所高中,5所初中,5所職高或中專,5所小學,評選的範圍是全市所有的學校;評選20個東州市素質教育工作教研組,比例如前;評選20名東州市素質教育工作優秀校長;評選20名東州市素質教育先進個人。評選工作,從現在就開始啟動,政工科和人事科聯合下一份檔案,我的初步想法是:當選東州市素質教育工作示範縣(縣)的,市教育局獎勵教體局各30萬元;當選素質教育工作示範校的,市教育局獎勵10萬元;當選素質教育工作示範教研組的,市教育局獎勵2萬元;當選素質教育優秀校長和先進個人的,各獎勵5000元。”