1071、周玉潔被方圓深深吸引

第982節

在學校的小會議室裡，楊芳、那紅、方圓、曹冠廷、邱正軒和辦公室主任阮少修，與新分配到5中的教師周玉潔、孫梓豪以及調到5中工作的楊文瑞見面。

楊芳一直保持著慈愛的笑容。看到幾個副手都來到小會議室，楊芳說：“好，到齊了，我們一起來互相認識一下。這一位東州師範大學英語系的高材生周玉潔。”周玉潔落落大方地站了起來：“各位校長好。”楊芳說：“周老師請坐。”楊芳又和藹地指了指年輕的男老師，說：“這一位是清江省體育學院的運動健將孫梓豪。”孫梓豪也站了起來，呵，長得還挺高啊！孫梓豪帶著濃重的東州地方口音說：“各位校長，大家好。”

方圓忽然感覺特別地別扭。聽聽學校的名稱，就知道這是一個體育生。體育生，方圓清楚，那基本上都是學習上的渣滓，或許原來學習不錯，但只要是練上了體育，基本上吃喝嫖賭偷都能學得很快。早戀、抽煙、酗酒，這樣事情發生在一般學生身上，是不算多見的，但在體育生身上，大概體校小學階段的高年級，就應該有了吧。這麼一個看起來吊兒郎當又滿嘴方言的人，是怎麼考進來的？又怎麼會分配到5中這東州第一名校？唯一值得慶幸的一點是：這是一個教體育的，倒也不會影響學校的中心工作。更何況，自己就是一個副校長，也不管這些亂七八糟的事情，更沒有必要操心了。

楊芳對於兩位新來的老師倒是非常頭疼。周玉潔是市政府秘書長周鵬有的女兒，孫梓豪是市財政局局長孫義智的親侄子。這樣的老師到了學校裡怎樣管理，很是一件麻煩事。用翟新文的話說，這兩位大領導的孩子來5中，5中底氣更足了，要遇到需要協調的事情，直接找周秘書長，因為周秘書長是東州市政府的大管家，找誰協調什麼事都不如找周秘書長；要是需要錢，直接找孫局長，因為孫局長是東州市的大財主，每年過手的錢都在上百億，有多少地方財政收入，就要過手多少錢。但楊芳清楚，從人脈和資源的角度看，這確實是難得的資源；但楊芳也在教育官場混了這麼多年了，翟新文雖然沒有說出來，但是楊芳要理解透，那就是，這兩個領導的孩子被安排到5中，肯定不是翟新文的本意，翟新文也是沒有辦法。試想一下，如果周秘書長提出來，翟新文能不同意嗎？敢不同意嗎？而孫局長對於東州教育系統的重要意義更是不言而喻，教育財政預算是透過人大審議過、市長審批過，但如果財政局藉口財政上沒有錢，拖上幾個月，那也真要了東州教育局的命了，怎麼說教育是純粹靠財政吃飯的部門，沒有財政撥款，窘迫的效果立竿見影。更有一些預算外的教育附加支出或其他教育投入，批不批是市長宋雲生和分管教育的副市長鄧雲聰的事情，撥不撥，什麼時候撥，則是這個孫義智的權力了。現在，翟新文做了好人，把這兩個人安排到5中，這要是安排不好，照顧不好，責任全是她楊芳的。周玉潔看起來倒也溫文爾雅，只是這個孫梓豪，第一眼看上去，就看到了從職業高中學生、體育學校學生平常就能看到的那種很特別的感覺，真不知道，這樣的人怎麼能考進教師隊伍？難道是孫義智找了市人事局的局長，把公開招考的考題搞出一套來，讓這孫梓豪提前做了飛機，進入了面試？筆試是相對公平的，但面試或多或少總是有水分的，只要進了面試關，以財政局長的能量，一切都不敢說不可能啊！

楊芳說：“這位老師是楊文瑞老師。楊老師是多年帶畢業班的名師，是從其他學校挖來的。相信楊老師一定會在5中找到更加適合自己發揮的舞臺。”楊文瑞站了起來：“各位領導好。”楊芳說：“楊老師請坐吧。咱學校姓楊老師不少啊。”曹冠廷說：“楊老師是帶初三，還是帶高三？”楊文瑞說：“高三。”曹冠廷說：“真是遺憾，我今年分管初中教學。要是今年春天來，我曹冠廷還能多向楊老師討教討教。現在分管高中教學的是這位咱學校最年輕的副校長方校長了。雖然他從來沒有教過高中，但水平還是相當高的，曾經在全國初中語文優質課比賽中拿一等獎。”

這是贊揚，還是貶低？看來這個曹冠廷真是妒火攻心了。在這樣一個與新教師見面的場合，說這樣的話，這是什麼意思嘛！方圓看了看楊芳，楊芳立刻明白方圓的意思，心裡很是惱火。正準備說話，卻聽楊文瑞說：“方校長的大名，我早就知道。方校長是東州教育難得的人才，能夠在方校長的領導下工作，我很榮幸。”

哈哈，這一回該尷尬的是曹冠廷了吧。方圓說：“謝謝楊老師的誇獎。楊老師連續七年帶高三，年年成績都很好，以後要向楊老師學習的地方很多呢！”楊文瑞說：“老啦。長江後浪推前浪，後浪更比前浪高。”楊芳說：“方校長是要向楊老師多學習，為什麼他帶的班，連續好幾年都在全市語文高考中名列前茅？”方圓說：“楊老師如果您不嫌棄我這個笨學生，我非常願意拜您為師，向您學習高中語文教學。”楊文瑞一愣，沒有想到方圓會提出這樣的要求。方圓已經站了起來，來到楊文瑞的面前，深深地鞠了一躬：“老師好，請收下我這個學生。”楊文瑞也只好站了起來：“方校長，這，這……”方圓說：“您是我的老師，您直接叫我的名字就可以，因為我也是你教的學生之一啊！別的學生向您學習的是語文知識，我向您學習的如何教語文。但同樣也是您的學生！”

嘿，楊芳感嘆，方圓這做人的本領是越來越強了。本來還擔心方圓能不能駕馭得了像楊文瑞這樣的名師，轉眼之間，成了師徒關系，既體現了方圓對名師的尊重，同時，一下子把楊文瑞緊緊地拉到支援他方圓的陣營。不能不說，認師傅這一舉動，確實有助於方圓不久之後全面掌管高中教學工作。楊芳這個時候，當然是要錦上添花，做一個大好人了。楊芳說：“楊老師是東州知名的高考通，是數得著的名師。方校長是年輕的後起之秀，虛心好學，楊老師收這麼一個徒弟，可喜可賀。”楊文瑞說：“既然楊校長都開了口，那我也就不客氣了。我就收下方圓這個徒弟。我聽過方圓的匯報課，也瞭解方圓過去的成績。能收方圓這樣優秀的老師當徒弟，是我的榮幸。”方圓一個大躬深深地鞠了下去：“師傅好，徒弟給您行禮了。”楊文瑞笑著把方圓扶了起來，說：“好，好，好。”三個“好”字代表了楊文瑞歡喜的心情。本來還擔心來5中，會受到其他老師的歧視或排擠，現在一把手親自讓自己收這個全國冠軍當徒弟，誰還敢輕視他？這個全國冠軍徒弟分管高中教學，誰還敢排擠他？沒想到，來學校報到第一天，竟然有這樣大的收獲！