993、方圓覺得自己不是個東西

[第2章

第二卷校長之道]

第903節

下午，方圓趕回學校的時候，已經下午4點多了。雖然有一點腿發軟，但方圓的心情不錯，想到苗群那點爛事自己不必知道也不會摻和進去，方圓的心裡真地特別高興。至於蘇進波打這個電話，是不是真地認為這件事只有他方圓能夠管得好，還是安的什麼別的心，方圓已經並不在意了。把車停好，方圓信步向教學樓走去。一切看起來都還不錯，操場上有幾個在打籃球的學生，有幾個在陸續離開學校的學生。校園裡的柳樹綠袖長舞，柳樹間早熟的蟬已經在那裡高聲歌唱了。方圓知道，這唱歌的，都是雄蟬，希望自己嘹亮的歌聲能夠吸引那些從來不會叫的雌蟬，好讓自己的遺傳基因能夠延續下去。方圓讀過關於蟬的書，這蟬說起來，真是一種很可憐的生命，它要在地下生活三年多的時間，靠吃草樹爛樹葉為生，在暗無天日的環境裡生活了自己的大半生。而真正走出泥土，來到這個世界上的時間，不過短短的十五天左右。即便是十五天，也充滿了危險，且不說雨後那些饞嘴的人們，在樹林，在夜晚，到處找尋蟬剛剛爬出的成熟的幼蟲，然後或油炸，或燒烤，都進入人的肚中；而更可憐的是那些雄蟬，拼命地叫，也不一定能夠吸引到雌蟬，15天后帶著無限的遺憾與痛苦，僵硬在樹上，然後摔下地來，化為泥土；那些有幸找到雌蟬的雄蟬，在交配結束，也耗盡所有的力氣，當天就會死掉，彷彿他的一生就是為了把體內的精子全部傳給雌蟬，這是他唯一的工作任務，工作目標。方圓想到了人生，如果人的一生70年，就是為了15天的輝煌，那這一生真沒有什麼意思；如果在人生的每一個階段，都有它不同層面不同等級不同水平的輝煌，都在不同範圍內閃著耀眼的光輝，那這才是有意義的人生，至少比蟬活得更有意義！人一定要成功，不成功就像那沒找到配偶的蟬和連脫殼都沒來得及完成就進入人肚的蟬，前面積累的生命過程也失去了任何的意義；人的成功不一定要像找到雌蟬的雄蟬，成功不意味著死亡，而更要爭取新的更大的輝煌和成功！

上了三樓辦公區，方圓開啟自己的辦公室，把東西放好，就直接來到苗群辦公室的門口，輕輕地敲了敲門。聽到裡面苗群的聲音：“請進。”方圓走了進來，沖著苗群笑著說：“苗校長好。我參加青聯的活動，回來了。”苗群強顏歡笑：“好，方校長，快請坐。”方圓坐到了苗群的對面，裝作不知道苗群的老婆到學校裡大吵大鬧，對苗群說：“苗校長，不好意思，最近中考結束，我的社會活動多了一點，學校的事情我參與得也少了些。”苗群說：“理解，理解。方校長年輕有為，既是青聯委員，又是黨代表。最近如果有什麼社會活動，打聲招呼就行。對了，今天教育局申科打電話來說，東州教育考察團要去杭江、蘇州、南京等教育發達地區。市局徵求我的意見，我說我就不去了，還是讓方校長去吧。”方圓心裡感到好笑，他當然清楚，自己去考察，是翟局長點了名的，與苗群並沒有任何關系。但現在看這意思，苗群是要賣個面子給自己，那就見好就收，也賣個面子給苗群吧。方圓說：“謝謝苗校長的關心。”苗群笑著說：“那你現在就回家吧，收拾收拾，明天上午9點到市教育局門前集合。”方圓說：“那我還需要為學校做哪些事情嗎？”苗群說：“你就好好地學習吧。多學了東西，就是對學校做的最大的事，最有用的事。對了，我給總務打個電話，你去提些錢。雖然這一次的費用全由市局負擔，但如果別的學校領導要輪流請同行的同志吃飯，我們68中也不能落在後面。畢竟，做什麼事都要禮尚往來啊！”方圓說：“不用了吧。”苗群說：“要的，要的。帶多少合適呢？5000元，夠不夠？”方圓說：“用不了那麼多啊！”苗群說：“好，就5000吧。要請市局的領導吃飯，請其他學校的領導吃飯，檔次太低也不好嘛！記得開發票就可以。”方圓說：“那太感謝苗校長了。”苗群拿起內線，撥到總務處：“蘇主任嗎？我是苗群。方圓明天要出差，你讓出納先借5000元出來，回來之後，憑發票報銷。”

掛了電話，苗群笑著說：“去吧，方校長。我祝你一路收獲多多。”方圓心裡挺感激苗群，這位校長，在做人方面，不比姚校長差啊！

方圓走了，當聽到校長室的門被方圓輕輕帶上的時候，苗群一下子癱坐在辦公椅上。還好，方圓參加青聯活動剛剛回來，還不知道學校發生的一切，要不然，自己的面子算是丟大了。苗群猛地又站了起來，不行，他去了總務處，一樣會知道啊！苗群連忙撥了方圓的手機：“方校長，你回來一趟，我還有一點事找你。”方圓愣了愣，但馬上回答：“好的，我立刻回來。”苗群說：“總務處你不用去了，我讓蘇主任把錢送到校長室。”方圓說：“好的。”放下電話，馬上給總務處打內線：“蘇主任，你直接把5000元送到我辦公室吧。”蘇進波正準備想借著方圓過來的時機，問問方圓怎麼看這件事呢，沒想到方圓不下樓了。

當方圓再一次來到校長室，苗群忽然發現自己並沒有什麼叫跟方圓說的。急得苗群是腦筋直轉，才想起來一件看起來還算是比較靠譜的事情：“方校長，這一次去杭州、蘇州、南京，估計要考察不少的學校。每一所學校都會有不同的特色，都會有宣傳彩頁。所以，方校長還請多注意瞭解瞭解各學校的特色，並多要宣傳彩頁。回來後，請方校長給全校的老師作一次報告，把新的辦學理念、辦學思想、辦學特色，向老師們介紹介紹，讓老師們認識到我們的差距，並在今後的辦學中能夠很好地向先進地區的學校學習取經。”方圓說：“好，我一定按照苗校長說的，認真學習，認真考察。”

兩個人才說了幾句話，蘇進波就敲門進來了。蘇進波說：“苗校長，方校長，這是5000元錢。”苗群說：“辛苦了，蘇主任。明天方校長要隨市教育局考察團，考察教育先進地區。先從學校的帳上借5000元，回來後，憑發票報銷，多退少補。蘇主任，這裡沒有你什麼事了，你回去忙吧。”