2718、方圓為職業教育定方向

方圓一行來到了交通職業學校。教育局副局長汪興邦，教育局職教科科長劉亮，以及交通職校的校領導們，在門口熱烈歡迎方圓一行的視察。謝秉國、李國強已返回教育局，陪同方圓視察的，是張元慶等人。

方圓參觀了這所學校。這所學校前些日子名聲大噪，發生學生群毆事件之後，原學校領導班子被撤換，新領導班子執掌學校才2個月不到。這是方圓第一次來交通職業學校。在汪興邦的介紹下，方圓來到了幾個實踐課程教室。有的教室，學生們在車床上操作；有的教室，學生們在拆卸轎車；有的教室，老師正在給學生講行車電腦的使用方法。

回到了學校會議室，方圓聽取了學校領導的匯報。當聽到校長介紹學校當前出現招生難的情況後，方圓說：“我打斷一下。把招生難，推到上一次鬥毆事件對學校的負面影響上，推動整體大環境不好上，我認為，這是推卸責任。交通行業，可以說是黃金行業。能不能挖得到黃金，就看校長的覺悟、水平、境界。別的不用講，中國現在一年銷售多少輛汽車？2000萬輛！巨大的商機，如果看不到，或者看到了，卻把握不了，這是什麼問題？國家對職業教育的重視，一年比一年更強。我雖然以前不管職業教育，但不代表我不瞭解職業教育。作為教育局副局長，說句不負責的話，當前大學生實在是有點太多的，而熟練技術工人又實在有點太少了。所謂的就業難，主要是針對大學生的；而掌握熟練技術的工人，會出現就業難嗎？我們的職業教育，恰恰就是培養熟練技術工人的。”

交通職校的校領導們，並不服氣，卻不敢反駁。方圓局長這是站著說話不腰疼，讓他來當當校長，體驗體驗，是不是也會面臨著招生難的問題。

方圓說：“招生難，有客觀的原因，包括家長和社會對職業教育的偏見。但最重要的原因還是主觀原因。當一個校長，既要抓穩定，更要抓學校發展。只因循守舊，是無法適應新形勢下東州教育發展的需要的。如果我是東州交通職業學校的校長，我有兩點想法，跟大家交流一下。一，要深入地瞭解當前交通行業的市場需求，哪些方面就業前景廣闊，哪些方面就業市場容量巨大，哪些方面就業屬於朝陽產業。研究透了，再調整和重新設定學校的專業。東州不生產汽車，但東州擁有上百萬輛汽車，而且汽車的銷售量在不斷提升。這是多大的市場潛力？汽車修理專業、汽車護理專業、汽車銷售專業、汽車裝飾行業，哪個專業不需要大量熟練技術工人？這裡面的關鍵在，在交通職校三年的學習，或者三加二的學習，能不能培養出熟練的技術工人？如果學了三年或五年，還什麼都不會，這是學校教育質量太差的緣故。如果這樣，招生難怪得了別人嗎？二，當一個校長，要學會利用好一些可以利用的資源。交通局長吳鐵，主管全市交通行業，我們學校是否徵求過吳局長的意見和建議？如果吳局長站在交通行業的角度來提出一些針對性強的建議，我相信，我們的專業設定、熟練技工人才的培養，就一定會更加與市場吻合。交通銀行行長喬冠雲，從專業上講，既是銀行業，也與交通息息相關。我們能不能加強與交通銀行的合作？再放眼大一點，輪船運輸是不是交通？飛機運輸是不是交通？地鐵運輸是不是交通？我們是不是可能培養郵輪服務員、飛機空姐和空哥、地鐵駕駛員等，拓展我們的業務培養範圍？不是說繼承傳統不好，但時代在發展，形勢在變化，我們作為職業教育，跟基礎教育比起來，要更靈活，要更與市場接軌！與市場接軌的職業教育，不會有招生難的問題；存在了招生難的問題，那就需要學校領導從自身找問題！”

方圓的話說得很重，既讓交通職校的幹部們感到汗顏，也給汪興邦、張元慶、劉亮和交通職校的幹部們深刻的啟迪。

汪興邦說：“方局長的指示，讓我受益匪淺！我看這就可以成為下一階段職業教育發展的指導性思路。”

劉亮說：“我們職教科一定會認真組織各職業學校，認真學習和領會方局長重要講話精神，開拓辦學思路，更新辦學理念，讓職業教育實現新的發展。”

方圓等來到東州旅遊學校。這是一所在東州市享有一定聲譽、辦學質量優異的職業學校，屬於職業學校裡招生情況最好、畢業生就業情況最好的學校。

聽取了學校領導的匯報後，針對學校專業課程的設定，方圓提出了新的建議：圍繞旅遊產業辦旅遊職業教育，這個大思路是正確的。但是，不能夠聽看到旅遊本身，而應該把專業設定拓展到與旅遊相關的產業，努力辦成一所紮根旅遊、服務旅遊的品牌名校。不能只滿足於作為東州市的第一職業名校，還應該努力成為清南地區、甚至整個清江省的第一職業名校。大旅遊，就是除了導遊本身，還應該看到，旅遊產業與賓館服務業、餐飲業、旅遊市場營銷業。紀念品開發業等許多產業相關聯。因此，不但可以直接培養導遊之類的畢業生，也可以根據賓館需要培養合適的工作人員和管理人員，根據餐飲業的需要培養餐飲的管理人才……不能把自己侷限在旅遊這一個行當上，而應該圍繞著大旅遊，把與旅遊相關的各個行當，都可考慮納入學校的專業和課程設定行列。

汪興邦、張元慶很驚奇：方圓在旅遊學校所談，與交通職業學校所談，內容完全不同，但思路卻是基本相似。交通學校，要圍繞大交通作文章；旅遊學校，要圍繞大旅遊來辦學。是啊，眼界放開了，思路開闊了，這辦學也會越辦越活。

汪興邦是拿定主意，在2009年新一年的職業教育工作意見中，把方圓的指導意見作為核心理念，傳達給全市所有的職業學校，讓職業教育在2009年就會有一個大跨越、大發展！

張元慶看到汪興邦躍躍欲試的神情，猜到了汪興邦的想法。他在心裡微微一笑：你想抱方圓的大腿，捧方圓的臭腳，卻不知道，我已經想到了一個更好的辦法。張元慶摸了摸一直放在掌心的錄音筆，心裡說：能不能拍好方圓的馬屁，全靠你了。