1676、掌握平衡不容易

方圓趕到教育局的時候，畢全力已經坐在小會議室里了。方圓走進小會議室，悄悄地坐到了一個靠邊的位置，沖著畢全力點點頭。畢全力正在聽翟新文的匯報，似乎聽得很認真，但這個時候還是很友好地沖方圓笑一笑，眼神的交流在一瞬間，卻有很多人都看得到，當然包括翟新文。

方圓專心聽翟新文的匯報。這匯報其實剛剛開始，讓方圓吃驚的是：原以為自己為教育局做了許多的工作，沒有想到，教育局籌備素質教育現場會的工作是如此地復雜、繁瑣，自己做的素質教育宣傳片之事，幾乎就可以說是極小的一件事。翟新文匯報了基本的日程安排，如何接待，安置在哪些酒店，與會人員的出行怎么安排，與會人員的飲食怎么安排，除5中之外的其他參訪路線與內容怎么安排；與會領導和教育同行的安全預案、生病預案等，內容包羅萬象，顯示出了翟新文作為統攬全局的一把手開闊的思路、豐富的經驗。從翟新文的身上，方圓看到了自己的差距。這對方圓心靈的沖擊很大，原來很以為自己是一盤菜，一盤還相當不錯的菜；現在看，自己這盤菜離著色、香、味俱佳還有很大很大的差距：在某些方面，不如幾位資深科長有水平；在很多方面，跟翟新文都不是在一個層級上。

方圓虛心受教，默默體會翟新文匯報的每一項內容。方圓拿著筆，竟然在本子上記了很多的事項，也寫了不少的感悟。在整個會議室，大概只有方圓聽得最認真，記得最細致。當然，這一切也看在翟新文的眼中。

匯報到最后，翟新文說：“畢市長，陳秘書長，教育局目前所做的準備就是這些，請領導作指示。”官面上的尊敬，翟新文還是滴水不漏。方圓這個時候注意到，坐在畢全力身邊的，有一位中年人，四十出頭，看起來比畢全力更具官相，或許是年齡的緣故，這位陳秘書長比畢全力更像是市領導。

方圓不認識這個人，多看了這位陳秘書長幾眼。方圓從翟新文稱呼的先后順序上已猜出，畢全力的官職高，陳秘書長的官職低。

畢全力看看翟新文，又看看方圓，掃視全場：“教育局的其他同志還有什么要匯報的嗎？”許多人的目光都開始向方圓集中。翟新文說：“方局長，你也匯報匯報吧。東州5中是這一次素質教育現場會的第一現場。”方圓說：“東州5中正在緊鑼密鼓地籌備各項工作，有序推進。學校的干部已經連續兩周沒有雙休日了，天天加班到很晚。不知道畢市長、陳秘書長是否到5中去看一看？如果不去看，那我現在就簡要匯報匯報東州5中做的一些工作；如果去視察，到時候在學校里再向各位領導匯報。”畢全力說：“聽完教育局的匯報，我和陳秘書長就去東州5中。”方圓說：“歡迎領導到5中視察。”

畢全力問身邊的中年男子：“陳秘書長，你先說兩句？”中年男子說：“我是教育的外行，今天來教育局，就是向以翟局長為班長的教育局同志們來學習的。我沒有什么可說的，請畢市長作指示吧。”畢全力很穩地笑了笑：“翟局長，那我就說兩句？”翟新文心中輕蔑，但表面一定要尊敬：“請畢市長指示。”說著，翻開筆記本，拿起了筆。

畢全力說：“剛才，聽了翟局長的工作匯報，我感覺到籌備工作非常細致，教育的同志們也付出了大量的心血。我代表市委、市政府，向同志們的辛勤工作表示感謝。”

波瀾不驚，平穩柔和。方圓心里舒了一口氣，畢市長就是畢市長，站得層面高，覺悟也高，這胸懷也是相當寬廣。宰相肚中能撐船啊！畢市長能夠成為市委常委、副市長，沒有胸懷肯定也是不行的。

方圓正想著，卻聽到畢全力話鋒一轉，多了幾分嚴肅的味道：“這一次省級的素質教育現場會，是東州市承辦的規格最高、規模最大的素質教育現場會，也是展示東州市教育發展水平、展示東州教育系統全面實話素質教育的重要契機。市委王書記、市政府宋市長，對素質教育現場會都高度重視：王書記多次過問此事，在參加東州5中與東升集團合作設立獎學金的儀式上，視察了東州5中的籌備情況；宋市長也是親臨東州5中，全面了解東州5中的素質教育實踐，并動用市長基金，對東州教育給予專項撥款。領導的期望，就是我們肩頭的重任，東州教育每一個人，都責無旁貸。因為副省長屈必通、教育廳長關權仁、副廳長柳軍等領導要全程參加素質教育現場會，所以更應引起我們的重視，只能成功，不許失敗。同時，來自全省16個地市的幾百名甚至上千名教育局長、中小學校長要到東州來，他們對東州教育怎樣評價，將對東州市的形象、對東州教育的形象，產生著深遠而持久的影響。都說金杯、銀杯，不如老百姓的口碑，各地級市、縣區的局長們、校長們，如果說東州教育辦得好，那東州教育就可能是清江教育的一面旗幟；如果他們說東州教育辦得不好，那東州教育可能在未來幾年的時間里，都會在全省抬不起頭來。同志們哪，有的時候形成了一個不好的印象，想再扭轉這個不好的印象，那簡直就是難于上青天！”

如同是殺威棒，畢全力用一種特殊的方式，給翟新文施加著壓力：“如果出現這樣的情況，我，新文同志，都將成為東州教育的罪人啊！我肯定要負領導責任，而作為具體工作的同志，市委市政府會不會問責，我想大家都看得很清楚！”

翟新文簡直是氣炸了肺。這個畢全力，繞來繞去，就是給我的脖子上下套啊！可氣就可氣在，從表面上聽起來，畢全力講的一切都是對的，作為分管副市長，提出這樣的要求，也合情合理。但這合情合理的背后，翟新文似乎聽到了另一層含義：如果這一次素質教育現場會辦不成功，我畢全力會讓你翟新文好看！領導責任恐怕就是在市委內部作一個檢討，而教育局長作為具體工作的同志，是不是要撤職來挽回素質教育現場會失利贊成的不利影響呢？道理雖然是這個道理，事情雖然也是實情，但翟新文聽得如此刺耳，如此讓人難以接受。坐在旁邊的孔麗麗幾乎忍不住心中的怒火：你個畢全力，想做死啊！看我們家老翟，最近累得天天晚上十多點才下班，你他媽的還給老翟下套，你還算個人嗎？

方圓等人都嗅到了彌漫濃重的硝煙氣息，大氣不敢喘。在這樣復雜的局面里，掌握好平衡并不是一件容易的事。方圓看畢全力，印象也壞了幾分。固然畢全力剛才所講的，都是應該強調的，都是對的，但大戰當前，一般情況下都應該以鼓勵為主啊！這樣“恐嚇”，是很容易傷下面同志的心的。如果離心離德，這工作又怎么能做好？可是，畢全力與自己的關系很好，把自己看作是小兄弟一般；翟新文局長對自己又很器重很信任，把自己看作是子侄一般，方圓覺得夾在兩個大領導的中間，自己真地很難做人。這個時候，方圓都不敢抬頭看兩個人的目光，更不敢多說一句話。

翟新文忍住氣：“畢市長，你提的這些要求，教育局的同志們都非常理解。全局上下同樣也有這樣的認識，都在力爭辦一次成功的、精彩的素質教育現場會。我相信，在座的每一個人，除非是心腸壞了，沒有黨性，沒有良心，才會希望這一次省素質教育現場會失敗，才會希望看教育同志們的笑話。但是我要說，這些居心叵測的家伙是不會有機會的，我對教育上的同志們有信心，我們有能力、有信心、有決心辦好這一次展示東州教育全面實施素質教育成果的盛會！”

嘿，翟新文的反擊也很“兇悍”啊！方圓終于領略到了，什么叫到綿里藏針。看起來，翟新文也是在表決心，但又何嘗不是對畢全力的譏諷與嘲罵？連方圓的心里，都感受到了一絲痛快淋漓的暢快之感。但翟新文反擊得是教育的分管市領導，說起來也是翟新文的頂頭上司啊！