1320、你陪我參加個晚宴

[第2章

第二卷校長之道]

第1231節

宋云生是在下午4點才趕到東州5中，而東州5中學校領導班子一行人，已經在學校門口等了大半個小時，楊芳年紀有些大，已經站得有些腿軟，頭有點暈，沒辦法，進入了傳達室，喝了一杯，吃了一片降壓藥。那紅說：“楊校長，要是您身體不舒服，就回辦公室歇一歇，等宋市長來了，我們再通知您。”楊芳看了那紅一眼，心里話：你出的主意肯定是餿主意，是不想讓我親自迎接宋市長吧。楊芳說：“我能行。這么大的事，宋市長親自來，我這個當校長的，能不迎接嗎？”

雖然辦公室主任阮少修忙得簡直找不到北，不時地與市教育局辦公室主任汪興邦保持密切聯系，但還是無法準確掌握宋市長到來的時間。直到15分鐘前，汪興邦打來電話，說宋云生市長參觀完龍灣區實驗小學，正在與龍灣區委書記竇黨濟和區長羅殿章握手，下一站就是東州5中。阮少修不敢怠慢，立刻向楊芳和方圓作了匯報。已經在學校門口站了好半天的學校副校以上干部，都抖擻精神，準備迎接市長的到來。

宋云生終于到了。楊芳讓傳達室打開大門，一溜黑色的轎車駛進了學校的大院。楊芳、方圓、那紅、邱正軒、楊英賢、戴良花和辦公室主任阮少修，跟著轎車的方向迎了過去。翟新文先下的車，他來到第三輛轎車的旁邊，拉開車門，態度之恭敬，早已沒有什么局長的威嚴，與大家以往在各類教育會議中所看到的翟新文簡直是地差天別。宋云生下車了，臉上是燦爛的微笑。第二輛車上的鄧云聰也下了車，第四輛車上的市政府秘書長周鵬有也下了車，市教育局的孫紅軍、鄒志剛等人也跟著下了車。翟新文引領著宋云生，向辦公樓走來。楊芳等人按照職位的排序，站在那里。翟新文介紹說：“宋市長，鄧市長，周秘書長，我來為各位領導介紹介紹5中的學校領導。這一位是學校校長楊芳同志。”楊芳迎上前：“宋市長好，鄧市長好，周秘書長好。”宋云生握了握楊芳的手，親切地說：“5中名氣很大，是東州的第一名校，今天來5中，就是要向5中的老師們學習的。”楊芳說：“歡迎宋市長、鄧市長、周秘書長來學校視察指導。”翟新文說：“各位領導，5中是東州教育事業進步的縮影。”宋云生說：“說得好，一葉而知秋，窺斑而知豹。”

翟新文正要介紹方圓，宋云生已經與方圓握上了手：“方圓，我要祝賀你，擔任了5中的黨總支書記。”方圓說：“謝謝市長的關懷。”宋云生回過頭：“新文同志，方圓現在是不是東州教育最年輕的正科級干部？”翟新文說：“是。”宋云生說：“每一個部門，都應該像教育系統這樣，大膽培養和使用年輕干部。鄧市長，你分管的部門，這方面的力度要加大喲。”鄧云聰說：“宋市長的指示，我一定會盡快落實。”宋云生點點頭，握著方圓的手依然沒有松開：“方圓同志，你可不能辜負新文局長，還有我們大家對你的期望喲！”方圓覺得心里很溫暖，也感覺壓力沉沉：“市長，我一定會努力工作，完成好領導交辦的每一個任務，并爭取多出成績，不辜負各級領導對我的厚愛、培養。”宋云生說：“領導的厚愛與培養，首先源自你的努力，其次是你突出的成績。其實每一個人要進步，都離不開努力，都要靠成績來說話。”翟新文率先鼓掌，大家都鼓起掌來。

宋云生與那紅等人的握手，就有一些蜻蜓點水的味道了，握了握手，點了點頭，就算是見過面了。這與方圓的待遇相比，簡直就是兩重天，許多人心里是既羨慕又嫉妒，同時感嘆：方圓現在絕對是東州5中的NO.1。這樣的實力，恐怕就是校長楊芳，也是遠遠不及啊！

宋云生說：“新文局長，來5中我們有什么安排？”翟新文說：“一切聽從宋市長的指示。”宋云生說：“時間也不早了，我還想參觀參觀學校，就怕這時間有些緊張。”楊芳說：“市長，我有一個建議，請市長參觀參觀我校的校史展覽館，就能對東州5中有初步的全面的了解。”宋云生說：“好，聽楊校長的，就參觀參觀校史展覽館。”

宋云生、鄧云聰在眾人的簇擁下，來到了學校的校史館。讓市政府秘書長周鵬有感到驚詫的是，在這里負責為宋云生、鄧云聰解說的，竟然是自己的女兒周玉潔。父女相見，只是眼神那么交會了一下，已經是心有靈犀一點通。周鵬有感嘆：都說翟新文聰明，確實是聰明啊！這樣一個為宋云生解說的機會，看似不大，如果宋云生一句話，可能女兒的命運就由此改變。讓自己在陪市長參觀的時候看到女兒在解說，這本身也是在向他這個秘書長示好啊！聰明的翟新文，確實是不簡單啊！

周玉潔自幼在官場的環境中長大，對于多大的官也都能保持彬彬有禮、落落大方的平靜。更何況，這校史展覽館的解說，已經不是第一次了。在方圓任主持工作的副校長期間，周玉潔曾經給市委常委、宣傳部長竇勝忠解說過；現在再給宋云生解說，自然是輕車熟路。聽完了周玉潔的解說，也就對5中的歷史有了清楚的了解。宋云生說：“新文同志，一所學校要想有飛躍式的發展，必須有強有力的領導班子。過去一直聽說，一個好校長，就是一所好學校。現在看來，這句話還是有一定的道理的。這5中的發展，是浸透了幾代校長的心血與汗水啊！”翟新文心里微微有些不爽，這不是在表揚韓素貞和劉明嗎？嘴上卻是恭敬的話語：“市長指示的話，我們一定用心體會。”宋云生說：“多培養一批想干事、能干事、會干事的校長，并安排到各所學校的崗位上，我想，東州教育事業一定會更有希望。”翟新文說：“是的。”宋云生說：“黨和政府的任何工作，任何事業，將來都是要交到年輕人手中的。把一批年輕人培養成才，使用他們，培養他們，鍛煉他們，我們黨和政府的事業才會朝氣蓬勃。”翟新文似乎聽懂了宋云生的意思：不就是重用方圓嗎？還怎么重用？當副科一年，提拔為正科，難道今年還要提拔為副處，讓方圓到市教育局擔任副局長？

翟新文心中有不滿，但不能表達出來，而是言語恭敬地說：“市長的教導，是我們東州教育的指針和方向。今后，東州教育系統將進一步加大對像方圓這樣的年輕干部的培養步伐，不是只培養一個，而要培養一大批，讓更多的青年干部成長起來，在東州教育事業的發展進程中擔起大梁。”宋云生說：“新文同志能這樣想，很好。楊校長，方書記，你們5中這位校史展覽館為大家解說的年輕老師很不錯啊！她叫什么名字？”楊芳說：“她是周玉潔，是今年剛剛大學畢業參加工作的新教師。”周玉潔說：“謝謝宋市長夸獎。”宋云生說：“是你說得好。我看小周老師很不錯，口才好，不怯場，具備了很好的素質，這樣的苗子也要培養培養。”周玉潔說：“謝謝市長。”楊芳說：“是的，學校一定會按照市長的指示，重點培養年輕的有能力的老師。”周鵬有心里話：得，宋云生果然開口說話了，看來女兒的進步是指日可待了。

方圓知道周玉潔是站在宋云生旁邊的周鵬有秘書長的女兒，決定把好事做大：“宋市長，鄧市長，周秘書長，翟局長，各位領導，東州5中作為一所窗口學校，經常會接待來自全國各地甚至是世界各地的參觀者。為了能夠更好地宣傳和推介5中，我們的小周老師不但能用標準的普通話來解說，也能夠用標準的英語來解說，方便外賓來參觀時，向他們介紹東州5中的發展史。”

宋云生產生了興趣：“哦，能夠用英語來解說？不簡單。”方圓說：“周老師，宋市長想聽你用英語來解說呢！你現在就把前言部分向宋市長介紹介紹吧。”周玉潔說：“好的，方書記。”周玉潔面向大家，坦然而自信，用熟練標準的英語，解說了前言部分。