1256、方淑娟的特別禮物
254、弱勢書記？
教育局黨委會議如期召開。這是翟新文就任局黨委書記，孫紅軍升任局黨委副書記、孔麗麗升任副局長以來的第一次黨委會議。這一次會議議題非常重要，是關于調整科室人員、調整學校領導班子的會議，提前一天，政工科已經給局黨委成員都發了通知。
這一次人事調整，面比較大，韓素貞為了慎重，還是與翟新文在上黨委會研究前與翟新文取得了完全的一致。關于學校的人事，翟新文參與的意見不多，只是提出可以把政工科衛立軍安排到一所學校擔任書記兼副校長，其他人事布局沒有半點參與，完全同意韓素貞擬定的名單，讓韓素貞心里也對翟新文的善解人意和理性謙讓感到滿意。關于教育局機關的人事調整，翟新文看到教育科提拔的果然是申軍，而陳月明還是在原來的師范科，人事科提的人選正是楚國香，翟新文就沒有再多說一句話，只是把政工科科長的人選，政工科衛立軍去職后政工科的補缺人選、團委書記于雅倫留任的意見說給韓素貞聽。韓素貞不再堅持自己的人選，畢竟，學校這么多的人選，翟新文只提到衛立軍一個人，各科室的人選，自己決定了16個，翟新文只決定了2個，適當的尊重還是要有的，畢竟翟新文是書記，與自己平級，而且人家主動讓了自己，自己也應該給翟新文一些面子。況且，通過這一次布局調整，馬順田的人除了孫紅軍提升了之外，8個科長，自己決定了16個，這意味著整個機關，除了黨口的兩個部門，剩下的絕對會執行自己的指示不打折，翟新文在相當的程度上已經被自己架空，他以后會更加配合自己的工作的。這幾年來想提出來的一些工作思路，應該能夠順利地貫徹到各區縣、各學校，教育的發展迎來了甩開膀子大干一場的好局面。
翟新文則在協調時，提出了重用年輕后備人才的建議，得到了韓素貞的認可，畢竟，像方圓一樣的有才華的年輕人，也應該提拔到重要崗位上鍛煉，使他們盡快地成長起來，這也是在為濱海教育的未來發展培養新人，做必要的人才儲備。翟新文就與孫紅軍一起，擬定了草案。草案的內容在擬定時，翟新文就有意圍繞方圓來制定入圍的條件，使方圓在即將到來的考評中一定能得到最高分，讓這當選毫無異議。翟新文明白，游戲規則，說白了，就是讓自己想重用的人入圍，讓自己不想重用的人出局，游戲規則沒有一定之規，它也是人制定的，怎么制定，當然是自己說了算。
韓素貞看了決定草案，也覺得不錯，簽字認可。翟新文就表示，這個草案由孫紅軍副書記在黨委會上提出。韓素貞表示同意。
7名黨委成員，翟新文與韓素貞分坐左右，占據主位；孫紅軍、于勝利、孔麗麗在翟新文的下首，鄒志剛、耿清在韓素貞的下首。而政工科蔣春華作為政工科臨時負責人負責會議的記錄工作。
翟新文主持了會議：“同志們，現在我們開會。今天的會議有三項議程，一是由韓局長提出教育局機關人事調整的意見草案，請同志們審議；二是由孫書記提出草案，請同志們審議；第三個議程是關于局黨委成員的工作分工問題。因為議題非常重要，所以今天上午的會議時間可能比較長，請各位同事把有關事情安排一下，手機關閉，我們爭取上午能夠通過這三項議程，為濱海市教育工作會議的召開做好人事準備。”
幾個人看著剛剛發到手的材料，都有些懵——這速度也太快了吧！怎么事先一點消息都沒有？這是誰的意圖？是翟新文的還是韓素貞的？
翟新文說：“好，我看各位同事的手機都已經關了，現在我們開始開會。首先，請韓局長結合各位領導手中的人員調整名單談這一次人事調整的思路。”
韓素貞手執名單，意氣風發：“同志們，現在我就跟大家說說這一次人事調整的考慮和想法。”對于留任的科長和校長、書記，韓素貞沒有做過多的說明，但是對于輪崗的科長、校長和書記，對于新提拔的科長、校長和書記，韓素貞都做了詳盡的說明，聽起來真是頭頭是道。鄒志剛、于勝利、耿清看看翟新文，低頭不語看材料；看看韓素貞，精神抖擻談調整成竹在胸；再看看名單，原來屬于比較聽馬順田招呼的人基本上都被調整到薄弱學校或比較不重要的科室去了，而新提拔的人，可以說，除了政工科蔣春華看不出是誰的人，剩下的全都是韓素貞比較認可的人了。
韓素貞做完了說明，會場上煙霧已經起來了。這個時候，是大家都在動腦思考的時候，哪個黨委成員不希望在某些科室能夠安排上自己比較中意的人選呢？
沒有人說話。翟新文說：“同志們，現在歡迎大家對韓素貞提出的人員調整方案提出意見。”
仍然沒有人說話。會場的氣氛像香煙的煙氣一樣朦朧起來，這時候，幾位男領導的煙都抽得厲害起來了。
韓素貞說：“這一份名單是我和翟局長共同研究過的，大家如果有什么意思，可以提出來的。”
翟新文連忙補充：“我主要考察了黨委口的分管科室，當然，對于各科室的人選、各學校的人選，韓局長也征求了我的意見。”
于勝利說：“兩位大領導，以前局里研究人事的時候，都是在開黨委會時一個科室一個科室的研究，今年不一樣啊，還沒上黨委會，這名單就已經敲定了，那我們還議個啥？”
韓素貞說：“作為局長，當然要提前有一個通盤的考慮。況且，現在這個名單，也不是最后的名單，我們大家還可以討論嘛。如果覺得哪個人選不太合適，完全可以提出你認為合適的人選，我們再議，爭取達成一致。如果不能達到一致，那我們還有舉手表決的機制嘛，7名黨委成員，4名以上通過，就是黨委的最后決定嘛！”
于勝利看了看韓素貞，不再說話。
鄒志剛說：“韓局長、翟書記，這樣研究人事的方法，的確是第一次，我也希望，以后在黨委研究某項議題的時候，能夠聽聽我們這些副局長們的意見。當然，今天關于我分管的5個科室，我也提提自己的看法。”
翟新文說：“鄒局長，請說。”
鄒志剛說：“教研室、教科所、招生辦的三個科室沒有動，我心里也是這樣想的。但教育科和督導室的變動，我不是很同意。孫全做督導室副主任已經多年，他所開展的素質教育督導考核評估體系，應該是目前比較健全的考核評估體系，在督學工作中評估學校教育質量，比較公平合理且能推動各學校不斷提高辦學水平；在對政府各部門的督政工作中，督導室也積極想辦法、出點子，在財政投入等許多方面，以孫全為首的督導室做了大量工作。所以，目前我認為，孫主任的工作還是比較稱職的，我不知道為什么要把他放到安全科這個剛剛成立的科室去？”
翟新文說：“鄒局長給同志們開了一個很好的頭嘛，我們黨委會絕對不搞一言堂，大家有什么意思，都可以提出來，能夠協商的，盡量爭取協商；協商不成的，最后再舉手表決。”
韓素貞說：“這個人事調整是我安排的。安全工作很重要，必要要找一名責任心強而又精細的同志來擔任安全管理科長，我在所有的科長里綜合比較了一下，覺得孫全同志具有這個優點，所以就點了他的將。鄒局長，你是不是有更合適的人選呢？”
鄒志剛說：“孫全責任心強的確是這樣，但安全工作讓這個督導系統的專家型科長去管理安全，是不是有些大材小用？”
韓素貞說：“鄒局長，那么在你看來，督導室工作更重要，安全管理科工作就不重要了嗎？”
“安全工作當然很重要，我只是覺得安排孫全去安全科有些不妥當。”
韓素貞毫不示弱：“我看沒有什么不當。”
嘿，火藥味還挺濃！翟新文心里偷著樂，但這個時候還是要緩和一下氣氛：“同志們，聽得出來，大家都是從工作的大局出發，來討論人事調整，鄒局長的建議，其他領導還有什么意見，也可以發表出來嘛！”
耿清說：“孫全做督導工作多年，工作成績是不錯的，雖然我不分管督導工作，但成績還是看得出來的。當然，安排張元慶去做督導，也能勝任，畢竟張科長做了多年的教育科長，也非常熟悉教育管理工作。所以，這個人事安排，我覺得值得商榷。”
翟新文伸出一只手，對韓素貞說：“韓局長請。”
韓素貞說：“我們考慮人事，不僅要考慮誰合適誰不合適，還要盡可能地考慮多提拔一些年富力強的同志充實到領導崗位上來。像教育科的申軍，做副主任科員已經8年，對教育管理工作也非常熟悉，如果一直窩在教育科里，科長不提拔或調任，那他永遠就是個副主任科員。所以，讓張元慶去督導室，小申就可以得到提拔嘛！鄒局長，你覺得申軍是否能勝任教育科長的工作？”
鄒志剛說：“申軍是不錯的，不過讓孫全去安全科我個人覺得不十分妥當。”
韓素貞側過頭：“翟書記，要不我們投票表決一下？”
黨委會上的話，雖然保密，但沒有不透風的墻。翟新文想到自己將來要把孫全變成自己隊伍里的人，如果在表決時站在了韓素貞的一邊，似乎不太好，于是說道：“韓局長，各位同事，我提一個建議，大家看行不行？”
韓素貞說：“翟書記，說吧。”
“既然鄒局長也比較認可申軍擔任教育科長，說明局黨委提拔小申得到了大家共識，這個誰還有異議？”
沒有人說話。
翟新文說：“那么好，申軍擔任教育科長就算是通過了。現在關于督導室、安全科兩個科長的人選，韓局長看好孫全和張元慶兩個同志，鄒局長和耿局長認同孫全繼續擔任督導室副主任，我看這里面也不矛盾嘛，同志們看看這里面有沒有交集，求同存異嘛！”
孫紅軍很快就領悟了翟新文的意圖，開口說道：“各位領導，既然張元慶已經不再擔任教育科長，我有個提議，張元慶可不可以出任安全科科長呢？”
耿清說：“這我沒意見。”
鄒志剛說：“只要孫全不離開督導室，我就沒有異議。”
于勝利說：“我分管安全工作，張元慶是一個比較能干的科長，來安全科，我沒有意見。”
韓素貞想了想，覺得反正這兩個人都是要調整走的，張元慶去也是一樣的，說道：“好，對于孫全留任督導室副主任，我不反對。”
翟新文說：“看，我們領導班子很快就達成共識了嘛！申軍任教育科長，孫全留任督導室，張元慶去安全科，鼓掌通過吧。”
在剩下的科長調整、校長調整中，雖然激烈，翟新文覺得讓韓素貞與幾個副局長去爭論吧，他只是在調節緊張氣氛時才說幾句話，而韓素貞卻是滔滔不絕，口若懸河。遇到一些爭議比較大的人選，韓素貞就忍不住使用投票表決，翟新文與韓素貞一致，決定了孫紅軍和孔麗麗與韓素貞的一致，即便鄒志剛、于勝利、耿清三個人想法一致，也無法改變3：4的結局，所有的人事調整基本貫徹了韓素貞的初衷，讓韓素貞心中大有成就感，像5中的趙梓棟，就被提拔到濱海12中校長，使從5中出去的人才又多了一個。
幾個副局長心里都憋著一口氣，感受著韓素貞的霸道和翟新文的“軟弱”，他們不禁懷念起馬順田在位的日子。
之后的兩個議題，更是順利通過。提拔年輕后備干部的方案，在討論和略作修改后，7票全票通過；關于人事分工，于勝利增加了對基建科的管理，這個項目有油水，誰都清楚，于勝利表示愿意管好，對于增加的安全管理科，也與原來于勝利分管的工作相一致，順理成章地成為分管科室；孔麗麗分管原來翟新文分管的科室，基建科給了于勝利，把于勝利分管的高教師范科納入自己的分管范圍。孫紅軍協助翟新文分管政工科、工會和團委，其他領導分工沒有變化。翟新文看著志得意滿的韓素貞，用商量的口氣說：“韓局長，今天的黨委會要不就結束？”
韓素貞很喜歡翟新文這樣來征求自己的意見。今天的黨委會，除了孫全沒有調整算是違背了自己的意愿之外，剩下的議題全部遂了自己的心意，在這自己當局長這幾年是前所未有的啊。此刻的韓素貞，臉上掛著開心的笑容。
翟新文說：“同志們，今天的黨委會開得非常成功，同志們都從工作出發，就事論事，認真地研究了人事工作，研究了提拔后備干部工作，研究了領導的責任分工，順利地完成了今天黨委會的議程。會后，蔣科長把今天黨委會關于人事調整、關于后備干部的決議、關于領導責任分工的文件，以教育局黨委紅頭的形式，報區委區政府，并下發各區縣教體局、各局屬中學。有不懂或業務不熟的地方，向孫書記多多請教。現在我宣布，散會。”
會議的結果和會場的有關情況很快在教育局機關大樓內傳播，許多人都在這交流中形成了這樣的印象：新上任的翟書記太軟弱，而這個局長韓素貞太強勢，恐怕以前黨政平衡的局面將不再存在，局長強書記弱的局面將會形成。大概除了孫紅軍、孔麗麗、蔣春華、楚國香、申軍或多或少能夠了解到這個復雜政治斗爭里翟新文的手段，剩下的許多人都感覺，市教育局將變成韓素貞的一言堂了。
翟新文不求虛名，但求實，現在已經基本掌控了教育科、人事科和政工科，在黨委會議中已經有了確保的3票，再能爭取到鄒志剛、于勝利、耿清3個人中的1票，就能形成黨委會的優勢，還有什么可怕的？況且，外表的假象更容易麻痹韓素貞，更容易讓自己在無聲無息中取得政治的主動，這只不過需要時間罷了。現在，讓韓素貞多高興幾天吧，自己得考慮考慮怎樣讓孫全、張元慶加入到自己的擁甭中來，考慮考慮怎樣利用這10個年輕的校長助理，來充實自己的支持力量。對了，晚上還得跟幾所大學的校長見見面呢！趕緊給老師孔子田打電話吧。
255、快馬加鞭
之后的幾天里，翟新文與韓素貞馬不停蹄地跟新上任的科長、校長、書記，調整工作崗位的科長、校長、書記，退二線的校長、書記集中談話、個別談話。翟新文每天忙得根本沒有時間去考慮別的事情，僵硬的笑臉一天下來，就僵在笑的原型上，無法自如地收回。但教育局的各項工作還是要加快推進，辦公室與教育科緊張地籌備濱海市教育工作會議，提出下學期的工作思路和工作重點，各局屬中學和各區市教體局要上報總結和下學期工作打算，新上任的申軍除了正常向韓素貞請示匯報之外，也及時向翟新文請示匯報，因為工作是輕車熟路，所以一切進展有序開展。