1721、處處玄機處處陷井
[第2章
第二卷校長之道]
第1632節
翟新文與方圓一先一後，來到教育局小會議室。局裡的副職，除了韓素貞和鄒志剛，其他人都到齊了，包括小便失禁的宋萍，包括因勞累過度而生病的耿清和陳奇志。
翟新文在走進小會議室門的時候，回過頭來，親切地說了一句：“我看我們商量的就成。”似是有意，似是無心，聲音不高，但安靜的小會議室裡誰能聽不見？幾個人的心裡都在敲鼓，方圓是有苦難言：這翟新文短短一句話，分明是把自己擺到了其他副職之上，這不是招人嫉恨嗎？什麼叫“我們商量的就成”？難道過一會兒要分派給其他副職領導的工作，都是我方圓給建議的嗎？這不明擺著讓我得罪人嗎？但方圓還真不能反駁，剛才還真與翟新文商量過好幾件事，第一件事省優質課比賽的工作，接了；第二件事，教育督導評估的工作，推辭了。但今天的局長辦公會上，可不是隻討論這兩件事啊！
方圓固然有一肚子意見，但也不能不佩服翟新文確實表現出了很高的政治水平。這些招數，未來自己也不敢說永遠都不會用。什麼叫“啞巴吃黃連，有苦說不出”，我看翟新文剛才出的這一招，就是這麼厲害的一招。方圓來到平常自己坐的位置坐下。和平伸出大拇指，示意了一下，沒有說話。方圓是苦難出口啊！方圓打定主意：今天事不關己，高高掛起，絕對不插話，不摻言。
翟新文開門見山：“同志們，素質教育現場會成功舉辦，為我們全年的教育工作起好步，帶好頭。未來的工作任務依然繁重，同志們還要繼續加倍努力。在素質教育現場會成功舉辦過程中做出貢獻的同志們，將按照市主要領導、分管領導的意見，給大家申報評功和獎勵。這項工作，昨天的局長辦公會因為人員差得太多，所以沒有研究。我看這件事由辦公室先拿出個初步意見，下週一例會之後的局長辦公會上討論，並上報市領導，好不好？”
沒有人說話。這樣的事情一般來說，就是一言堂。汪興邦不願接這項工作，但沒有辦法，說：“局長，是不是請相關的科室也參與進來，共同研究？”翟新文笑著問：“興邦認為哪幾個科室參與研究為好？”汪興邦怎好說哪幾個科室，沒有科室願意研究這樣的事情。翟新文說：“你是局黨委成員，是副處級領導，你要調哪個科室，直接安排就是。到時候跟我，跟分管的領導打個招呼就成，好不好？”看起來，翟新文是非常支援汪興邦的工作，但這句話說了跟沒說一樣，還是汪興邦自己來找相關的科室。汪興邦硬著頭皮說：“好。”
翟新文說：“同志們，言歸正傳。都說教育的事情單純，都說教育工作好做，都說教育上沒有什麼事，我看這是外界對教育的嚴重誤解。大家看一看今天的議程，哪一項工作任務不繁重？哪一項工作是那麼容易做的？先來看第一項工作，省優質課比賽。前年和去年，我們的優質課比賽成績是不錯的，方圓同志拿了全國和全省的一等獎，68中有個叫樂天的計算機老師，拿了全省的一等獎，現在樂天已經上調到教研室的電教館了。這項工作呢，交給方圓同志來負責，大家沒有異議吧？方圓同志的講課水平，大家都看到了，剛剛結束的素質教育現場會上，一節精彩的語文觀摩課，見證了方圓同志的能力和水平。陳局長，我作出這樣的決定，你沒有意見吧？”
陳奇志現在被孤立得很嚴重，最近只是與耿清在某些方面同病相憐，心裡更加接近了些。在教育局，陳奇志覺得自己完全被架空，根本沒有說話的權利。昨天，接到方圓的問候電話，陳奇志心裡感覺到很溫暖。或許方圓並不想怎麼做，但翟新文一定要讓方圓怎麼做。翟新文才是真正的罪魁禍首！
陳奇志決定示好方圓：“我沒有意見。我只是來自基層縣的教育同志，全面的經驗肯定不如市局的同志。方局長教學水平高，這個是全省都公認的，我支援方局長來分管優質課比賽的事。”翟新文說：“方圓同志，你有異議嗎？”方圓說：“我只在優質課比賽這一項工作中，與教研室的同志加強配合與合作。陳局長是教研室的分管領導，各項教學教研工作，我不參與，還請陳局長繼續分管。我與翟局長有共識：抓好東州5中的高考，是我未來一個階段的重中之重。對於優質課比賽這項工作，承蒙翟局長的信任，我願盡我最大的努力，與教研室的同志們齊心協力，力爭發揮出我們的最高水平。”陳奇志立刻明白了方圓的意圖，看來，方圓對事情拿捏得極有分寸，根本不想也不願意來“搶權”分管教研室啊！方圓啊方圓，你就是不表這個態，我陳奇志也絕對不會與你成對立面啊！副省長、教育廳長都來捧場的人，我陳奇志不是傻子。更何況，翟新文欺負我陳奇志，我除了要緊緊依靠畢市長，在教體局最需要團結的人就是你方圓啊！
陳奇志說：“在省優質課比賽工作中，在2008年高考準備工作中，我都將努力配合方局長做好相關工作。我相信，教研室也能努力配合好的。”方圓沖著陳奇志點頭微笑：“謝謝陳局長。”陳奇志說：“為了把工作做好，我有這樣的覺悟。”方圓說：“我相信。”
看到陳奇志與方圓有些眉來眼去的味道，翟新文心裡不痛快。翟新文說：“第二項工作，是一年一度的教育督導評估工作。這項工作，本來是應該由鄒志剛同志來牽頭，由督導室來具體做。現在，鄒志剛同志身體不好，最近一個階段也沒來教育局。但教育局總要有人牽頭來做這項工作，雖然是常規工作，但非常重要，它事關市政府對九個區縣政府教育工作的綜合評估，各縣區對名次看得很重。大家議一議，這項工作由哪一位同志來牽頭，比較好。”