1124、上兵伐謀要學以致用

[第2章

第二卷校長之道]

第1035節

學部委員就是學部委員，這顯然是比博導還要高一個層次。孔子田從《孫子兵法謀攻篇》的“故上兵伐謀，其次伐交，其次伐兵。”切入了今天的報告會，將學校管理、班級管理與伐謀、伐交、伐兵結合起來，指出要更加有效地管理好學校、管理好班級、管理好各類組織，伐謀應該成為領導者、管理者的首要策略。孔子田指出，用兵的最高境界使用謀略勝敵，即不戰而屈人之兵。那么管理的最高境界同樣要講究謀略，讓領導者、管理者不需要發脾氣，而足以讓所有的被管理者服從。孔子田談到了班主任與學生之間的和諧關系，引用了“道者，令民于上同意，可與之死，可與之生，而不畏危也”的《孫子兵法》原文，指出引導學生與班主任同心，這個班級就會有戰斗力，就會蒸蒸日上。看到了楊芳，看到了翟新文，孔子田進一步引申：學校管理、教育管理同樣可以這樣理解。對于班干部的選擇與培養，孔子田引用了“將聽吾計，用之必勝，留之；將不聽吾計，用之必敗，去之。”的《孫子兵法》原文，并進行了深入淺出地闡述，結合中國的國情，談班主任的用人之道。雖然沒有點明學校的用人之道，但楊芳、翟新文以及其他70多所學校的校長、書記都聽得入了迷……

報告會時間不長也不短，9點多一點開始，11點孔子田講完，不太到2個小時的模樣。這期間，竟然沒有一個人中途離場上廁所或離開，整個階梯教室，竟然是鴉雀無聲。在孔子田講到精彩的地方，雷鳴般的掌聲；在孔子田結合管理學的案例剖析時，只能聽得到刷刷刷地筆錄之聲；在孔子田一個詼諧的小笑話來闡釋他的觀點，階梯教室里全是會心的笑聲。

天下沒有不散的宴席。當孔子田說出了“一家之言，僅供參考”的結束語，今天到場的每一個人都大呼過癮，同時倍覺遺憾：天，怎么這么快就結束了？階梯教室里響起了長時間的熱烈的掌聲。孔子田站起來，向臺下鞠躬，掌聲再一次像暴風雨一樣響了起來。翟新文站了起來，楊芳也跟著站了起來。兩個人來到主席臺上，翟新文緊緊地握住孔子田的手，誠懇地說：“老師啊，今天您給東州教育系統的同志們，給我，上了生動的一課。我非常非常感謝您！”孔子田說：“新文，學術交流，我的一些觀點也不一定正確。”翟新文說：“老師啊，您可千萬別謙虛，您不一定正確，那我們這些人可就都是錯誤了。今天中午，我不能影響5中對您的宴請，對您的感謝。晚上，請允許我在教育賓館，我和教育局機關的同志們，一起向老師表示感謝！”孔子田說：“客氣了。”

翟新文扶孔子田坐下，他也跟著坐了下來，掃視全場：“同志們，現在，我的心情很激動。本來我就對自己的老師非常崇拜，今天聽了老師今天的精彩報告，我更是佩服得五體投地，五體投地啊！我相信，今天在場的每一位同志，都會收獲頗豐，獲益良多。我提議，在我講幾句話之前，讓我們用最最熱烈的掌聲，對孔教授表示我們最真誠、最熱烈、最發自肺腑的感謝！”

翟新文站起來鼓掌，其他人也都站了起來，這掌聲是情不自禁的，是學生收獲了知識、收割了果實、獲取了進步之后對老師的發自內心的真摯情感。孔子田也非常感動，站了起來，向對面鞠躬：“謝謝大家了。”

翟新文扶孔子田坐下，兩只手虛在半空，輕輕向下按了按，這掌聲漸漸平息。翟新文說：“今天是5中的教師培訓，受益的卻是教育局機關的同志，是整個東州教育各學校的書記、校長。我們這是沾了5中的光啊！讓我們用熱烈的掌聲，對5中，對楊芳校長表示衷心地感謝！”翟新文站起來，與楊芳握了握手：“楊校長，謝謝。”楊芳說：“謝謝。”

翟新文的兩只手再一次虛按，掌聲平息。翟新文掃視全場，局長的威嚴頓時讓每一個人都不敢側目。翟新文說：“孔教授的學識，今天同志們都見識到了，我相信，先前個別同志可能還懷疑我對老師的溢美之辭是不是過分，是不是夸大，我要說：牛不是吹出來的，拔苗也不會助長。在報告會之前，可能有的同志還會覺得，看聽課筆記，沒多少可記，寫心得體會，能寫出什么？現在恐怕這些同志的想法都已轉變，我看到許多同志，恨不得自己的手長上翅膀，能夠把孔教授的每一句話都記下來；我想啊，今天來的每一個同志，要寫心得體會的話，恐怕不是感覺到無話可說，而是怎么寫也寫不完，心得感悟多得好幾天、好幾個月都消化不了。因為是我現在內心的感受，不知道同志們是不是也有這樣的感受？”

臺下的聲音很響亮：“有。”

翟新文說：“所以，現在我又有了新的想法。機關的同志、各學校的干部，回去之后除了要寫心得體會之外，近期，教育局將組織一次《孫子兵法與學校管理》的學術研討活動，請那些心得體會寫得好的校長，在研討會上交流。請教育科籌備這次會議，辦公室、政工科參與。”側過臉，翟新文說：“孔老師啊，如果到時候您能在百忙之中擠出一點時間，我代表東州市教育局，誠懇邀請您參加。”

當著這么多人的面，孔子田還真不好拒絕。想到這樣的研討交流可能會豐富自己對《孫子兵法》的進一步認識，孔子田說：“好，既然翟局長提出來了，只要時間合適，我一定參加。”翟新文一聽孔子田答應了，馬上說：“歡迎孔老師參加教育局的研討會，歡迎孔老師在研討會上再一次指導我們的工作。”說著，率先鼓掌，下面的掌聲依然非常熱烈，許多人都期待著，這個管理學的專家能夠再給作一次像今天一樣精彩的報告。

翟新文說：“孔教授已經答應，參加我們的研討會。教育科、辦公室、政工科要精心籌備。我們要借這一次研討會的東風，將整個東州教育的教育管理水平、學校管理水平、班級管理水平，推向一個新的高度，努力構筑高效管理的新局面。現在，我提議，全場起立，向今天為我們作精彩報告的東州大學副校長、東州市人大常委會副主任、博導孔子田教授鞠躬表示感謝。”

嘿，這場面，全場都鞠躬啊！接著就響起了經久不息的掌聲。在掌聲里，翟新文恭敬地扶孔子田走下主席臺，與楊芳一右一左，陪伴著孔子田離開階梯教室。教育局的副職、東州5中的副職，跟在后面。當這一行人離開了階梯教室，階梯教室里頓時嘈雜一片，有一個響亮的聲音似乎還比較清楚：“怪不得方圓校長這么有水平，有孔教授天天在家里教他，還有什么不會？”一時間，5中也好，其他學校的書記、校長也好，都對方圓的印象更深了，雖然內心的感受各有不同！當然，方圓這個名字，對5中的中層和老師的心理沖擊更大一些。忽然有一個人大喊：“可憋死我了，再不上廁所，就尿褲子了。”階梯教室又是一通歡聲笑語。

在接待室，翟新文又對孔子田表示了誠摯的感謝。楊芳則邀請教育局的領導一起參加中午宴請孔子田教授的午宴。翟新文說：“我是很想參加啊！可是今天我們是沾了5中的光，也不能喧賓奪主。晚上，我在教育賓館，宴請孔老師，局黨委班子成員全部都到。楊校長、方圓副校長也參加。我今天來5中，還要與曹冠廷副校長談話，孫書記你和曹校長在這里等等我，我和其他的同志們，一起送孔教授。”

在5中的門口，翟新文與孔子田緊緊握手，親自為孔子田打開了楊芳的奧迪1.8T的后車門，扶孔子田上車。尊師的態度在眾人面前表現得異常嚴謹規矩，也感染著在場的許多人。目送著孔子田和楊芳坐著奧迪，其他學校干部包括方圓坐著5中獨有了豐田中巴離去，翟新文對教育局的副職和科長們說：“大家都回去吧。我和紅軍書記要與5中的曹校長談談話。”

在5中辦公室主任阮少修的陪同下，翟新文返回了接待室。孫紅軍和曹冠廷正在里面。看到翟新文進來，兩個人都站了起來。阮少修拿來了礦泉水，擺在翟新文的面前，請示道：“翟局長，還有事嗎？”翟新文說：“沒事了，謝謝你。”阮少修說：“翟局長，我先回辦公室，有什么事喊一聲我就到。”翟新文說：“好。”

阮少修把門帶上。空調風讓整個接待室很舒適，但曹冠廷的臉上卻在淌汗。翟新文大咧咧地坐下，指了指對面：“你也坐下吧。”曹冠廷坐在了翟新文的對面，孫紅軍則坐在了翟新文的旁邊。