第六章 職業之路從顛球開始
樸一生的父親走後，他隨著亞歷山大回到了他在里斯本的新家。
亞歷山大告訴樸一生，讓他明天跟隨Jessica去學校上課就可以了。
這時候，Jessica從屋裡抱著一個足球出來了，她站在了亞歷山大的身旁。
亞歷山大示意Jessica，讓她把球給樸一生。
“小子，先顛個球我看看。”
“我沒踢過球。”
“沒事，你先試試看。”
樸一生只能獻醜了，顛了好幾次，也就能顛個四五次，球就掉了，他也就顛四五下的水平。
亞歷山大是個直腸子，說話一點也不委婉。
“就你這三腳貓的功夫，校隊你都進不了。”
亞歷山大告訴樸一生，在葡萄牙，校園足球是水平最低的，通常以校隊為單位進行比賽。
其次是地方小俱樂部，水平相對高一點，這種俱樂部是真正意義上的俱樂部，以玩為主。並不是職業足球俱樂部。
這種地方俱樂部也會有聯賽，一些豪門俱樂部的球探也會關注這樣的聯賽，其中的佼佼者也會被一些職業足球俱樂部相中。
最後，就是標準的準職業化聯賽了，以甲級聯賽為最高水平。
職業化聯賽競爭特別激烈，能成為萬眾矚目的巨星的人寥寥無幾，大多數人都只是過客而已。
有些人努力了踢了一輩子職業足球，甚至連乙級聯賽都沒踢過。
亞歷山大說這樣的話，並不是讓樸一生知難而退，而是告訴他，既然想端這碗飯，就必須吃得苦中苦，沒有人能夠隨隨便便成功。
亞歷山大決定，他要親自訓練樸一生，也只有這個辦法。
因為，現在的樸一生放到哪裡都不會有人要，十歲的他，基本上已經過了足球啟蒙的時間段，一些足球啟蒙教育的機構根本不收。
而且，沒有經過足球啟蒙的孩子，別說是俱樂部之類的，學校足球隊也不會要。
現在，只有亞歷山大能夠教他了。
亞歷山大告訴樸一生，今天的這個足球，是他送給樸一生的禮物，他讓樸一生記住，從此刻開始，他的生命裡除了足球，還是足球，只有足球。
亞歷山大說來就來，足球訓練立馬開始，趁著他今天沒上班，他得先教樸一生練球感。
球感，實際上就是掌控球的能力，球感的最高境界就是人球合一。
今天，他教樸一生第一個練習球感的方法。
顛球！
顛球分為：
腳背正面顛球；腳內側顛球；腳外側顛球；大腿顛球；頭部顛球。
亞歷山大教完樸一生所有的顛球動作要領之後，便回屋了，留下了樸一生和Jessica。
Jessica神秘兮兮的問樸一生。
“你真沒踢過球嗎？”
樸一生被問到了這樣的問題，只能尷尬的點點頭。
她真的有點不相信，因為在葡萄牙，Jessica還從來沒聽說過哪個十歲的小孩連足球都沒有踢過。
在葡萄牙，足球是人們生活中必不可少的一項活動，孩子一般到三四歲以後，家長都會帶著孩子們學踢足球。
Jessica三歲的時候，亞歷山大就開始教她踢球了。
Jessica二話不說就跑回了屋，把樸一生一個人晾在了花園裡。
樸一生都納悶了，不會踢球在葡萄牙真的討人厭嗎？
事實上，Jessica是回屋拿足球去了，看著笨拙的樸一生，她突然有了憐憫之心，她想教一教樸一生怎麼顛球。
當她抱著足球出門的時候，看到樸一生正在那裡練習顛球，那腿僵硬得像木頭一樣。
“樸一生，球不是這麼顛的。”
Jessica跑了過去，又給樸一生示範了一遍，嘴裡還不停的絮絮叨叨。
“你得像我一樣，得放鬆，順其自然的踢就行。”
“你是人，不能僵硬得像個機器一樣，要鬆弛有度。”
樸一生何嘗不知道，可是他一碰球，就情不自禁的緊張起來，生怕球掉了。
按照Jessica說的，樸一生又嘗試了幾遍，還是一樣的結果。
Jessica又開始不厭其煩的邊示範邊給樸一生講解顛球的要領。
亞歷山大隔著房間的視窗看見了正在顛球的兩個孩子，高興的笑了。
這正是他所想看到的，因為小孩子教小孩子是最快的，樸一生已經十歲了，足球啟蒙的年齡有點大，不知道這個孩子還能不能後來居上。
樸一生和Jessica練習了一下午的顛球，效果並不是很好，之前，樸一生還能顛四五次，經Jessica這麼一教，樸一生突然覺得不會顛球了，無從下腳。
難道他真的是個足球白痴嗎？樸一生很失落，變得垂頭喪氣。
他難道又要像他重生之前一樣，被人嘲笑不會踢球，沒有足球智商，再扣上一個足球白痴的帽子嗎？
這時候，亞歷山大從屋裡走了出來。
“不錯不錯，踢得很好。”
好個錘子，亞歷山大怕是個二百五哦，他從哪裡能看出來樸一生的球踢得好了，這就是嘲笑。
可是，這就是歐洲人的教育方式，以鼓勵為主，亞歷山大沒看到樸一生的進步，但是看到了他的執著，他雖然踢得不好，但是，一整個下午，他都在努力的試圖踢好球。
孩子的成長進步是需要鼓勵的。
踢球嘛！不是一朝一夕的事情，有一個循序漸進的過程，熟能生巧，球踢的時間長了，自然而然的就會越來越熟練，球感自然也會越來越好。
他告訴樸一生，踢足球這種事不能急於求成，沒有那個巨星是三五天就練成的，只要他慢慢練習，一切都會好起來的。
樸一生覺得亞歷山大說的特別有道理，哪怕他每天能多顛一個球，總有一天，他也能把顛球練好。
晚餐過後，樸一生又帶著亞歷山大送給他的足球在花園裡練習顛球，慢慢的樸一生就有了感覺。
他發現，顛球，不單單只是腳的問題，是全身協調性的問題，怪不得顛球的時候Jessica讓他要全身放鬆。
看似簡簡單單的腳顛球，實際上要全身協調一致才能完成。
三個，五個，六七八個……
樸一生在慢慢的進步。
而Jessica就只能靜靜的坐在花園的草地上看著樸一生練球。