第108章 先生开始抢人了
第108章 先生開始搶人了
八月初一，是蘇錄住校第一天。
當天一大早，他和蘇淡、程萬舟、程萬範就扛著鋪蓋卷趕到了書院。哥幾個現在親如手足，自然是同進共退了。
書院還是卯時中開門，結果四人趕到書院時，山門居然還沒開。
他們已經不是剛入學的新生了，不會再老老實實等著到點，便咣咣叫開了大門。
門房罵罵咧咧給他們開啟門，待程萬範說幾句好話，遞上幾枚銅板，便又有了笑模樣道：“幾位同學辛苦了。以後叫門喊‘老秦’，我聽見立馬就出來。”
“不辛苦，好的，秦大爺。”四人隨口應著，直奔第四進的寢舍而去。
他們本以為眾同窗最多剛起床，沒想到一個個早就穿戴整齊，都在院子裡高聲背誦程文了。
“真是拼命啊。”程萬範踢一腳閉目背書的李奇宇，後者剛要發作，看清來人便大喜道：“哥，你們來啦？”
說著趕忙接過蘇錄的鋪蓋卷，大聲道：“小的們，快來迎接義父！”
眾同窗聽到動靜，紛紛湊過來，接下他們的鋪蓋卷和書箱，興高采烈簇擁著四人進了壬字房。
壬字房中，蘇錄和蘇淡原本走讀，後來程家三兄弟也不住了，所以只有李奇宇和陶成、王翀等五位同窗在住。
知道蘇錄他們要回來，幾人早就把床鋪打掃得乾乾淨淨，儲物櫃也擦得鋥亮，就差打個橫幅‘歡迎義父下榻’了，可謂‘孝心可嘉’。
待到鄰舍的同窗離去，陶成、王翀，還有另外兩個同窗，每人拿出了一兩銀子，擱在了蘇錄鋪上，顯然是商量好的。
蘇錄正看著‘好大兒’李奇宇幫自己鋪床，見狀一時沒想起來是怎麼回事。
“這是報到那天打的賭。”陶成慚愧道：“我們有眼不識泰山，居然把義父當孫山。”
蘇錄想起來了，不由笑道：“急什麼？這不還沒到年底呢。鹿死誰手還說不定呢。”
“哥你說笑了，你現在都是全校第一了……”王翀訕訕道：“其實我們早就知道自己輸了。想把錢給你，只是一直沒機會。”
“收起來吧。當時咱們那種關係我肯定會要的，但現在咱們是什麼關係？”蘇錄大笑道：“親如一家的手足兄弟呀，我怎麼能要你們的錢呢？”
他現在家裡情況好轉了，不能為一點蠅頭小利犧牲自己的名聲。其實他要真想搞錢，就憑這手輔導的本事，要多少錢土豪同窗們都會給的。
但那樣一來，他的名聲就臭了。對蘇錄而言，錢只是供他讀書科舉的燃料，夠用即可。而名聲卻是要陪他一輩子的東西……
何況這些同窗還把他當成‘義父’，他怎麼能要他們的錢呢？
“哥這錢必須得收啊，我們當時可是擊掌為誓的。”誰知，另一個叫馮辰的同窗一臉嚴肅道：“哥不能害我們考不上秀才呀！”
“這麼說我倆也得給了。”程萬舟聞言咋舌道：“本來還想矇混過關呢。”
“不過哥，我倆一時掏不出這麼多錢來，只能先欠著了……”程萬範臭不要臉道。
蘇錄便對另外四人笑道：“這樣吧，也算你們每人欠我一兩銀子，等我沒錢了自會問你們要，不許不給。”
“哎，好吧哥……”四人感激地收回了銀子。他們焉能不知，蘇錄這是在變著法子，既讓他們不違背毒誓，又不讓他們破費。
他們畢竟還年少，就算家裡都條件不錯，也費了牛勁才拿出這一兩銀子來。要是莫名其妙就沒了，回去免不了一頓打……
“走了走了，上課去了。”李奇宇沒看成熱鬧，無聊地招呼一聲，同窗們便夾著書本離去，一起前往省身齋。
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這時節，張先生已經講完了《中庸》。
接下來書院的教學，便進入‘五經通識階段’。將由五位經師分別講授《周易》、《尚書》、《詩經》、《禮記》、《春秋》。
本學年還剩下五個月，五位經師要將這‘五經’全部講完，難度自然極大。就連相對簡單的‘四書’，張先生用極快的速度，還講了整整半年呢。
好在書院對下齋學生的要求，只是‘通五經大義’而已，即對‘五經’的基本內容、核心思想與學術流派有個整體認知即可。
並不要求像‘四書’那樣，要背誦並吃透全文及《章句集註》。
這樣做的目地，是讓學生對‘五經’先有一個大致的瞭解，以便期末時，從中選擇一經作為自己的專業，在下一學年進行深入學習。
即所謂的‘專治一經’。
但這不意味著接下來半年的學習就輕鬆了，因為每天下午，張先生依然會帶領學生們繼續精研‘四書’。
這一遍精研，以朱熹的《四書或問》為主要書目。這套書共三十九卷，是朱熹為解答《四書》學習中的疑問而作，對《章句集註》中的難點進行了補充說明，幫助學生理解其註解真意。
屬於是參考書的參考書……
但本年接下來的月課，依然只考四書題。
事實上，四書學習將貫穿每個學子學業始終。因為雖然沒有人承認，但誰都知道，實際上科舉最重頭場，而頭場，考的正是四書題。
所以對讀書人來說‘四書’是本，永遠不能忘本。
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因為是通識課程，無需深耕細作，所以上午的《易經》乃三齋合班授課。
好在經過淘汰，現在只剩四十名學生了，四十人集中在一間講堂中，還不算太擁擠。
教授《易經》通識的，正是那位白髮蒼蒼的祝先生，他上來便直接了當告訴眾弟子，明年精講《易經》的還是自己，所以希望他們好好聽，期末能選自己的課……
當然選擇是雙向的，誰漫不經心、表現不好，就算想治《易經》，他也絕對不會要的。
說完，祝先生便開宗明義講解道：“《易經》為群經之首，設教之書！”
學生們聞言紛紛側目，心說蘇同學的四言破題，傳染性也太強了吧？怎麼連先生也學會了？
“其分為《經》與《傳》兩部分。前者由六十四卦的卦辭、爻辭組成，可做占卜之用。《傳》包含解釋卦辭和爻辭的十篇文章，統稱《十翼》，相傳為孔子所撰。”
學生們本來沒太當回事兒，聞言全都來了精神，舉手提問道：“先生，學了易經就會算卦了嗎？”
“當然。”祝先生淡淡道：“但我輩讀書人學習《易經》不是為了占卜，而是將其當成安邦治國、修身養性的經書學習，追求的是義理與智慧，切勿捨本逐末。”
“是，弟子謹記先生教。”那學生這才慚愧坐下。
祝先生便開始正式講授道：
“現在我們講，第一卦，乾卦。乾為天，乾上乾下。”
“象曰：天行健，君子以自強不息。潛龍勿用，陽在下也。終日乾乾，反覆道也。或躍在淵，進無咎也。飛龍在天，大人造也。亢龍有悔，盈不可久也。用九，天德不可為首也……”
祝先生抑揚頓挫地背誦完第一卦，開始依著朱熹的註解，條理分明講解起來。
祝先生水平相當之高，將晦澀難懂的《易經》講得精彩紛呈，眾學子沒聽多會兒就入了迷……
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不知不覺午時正，院中雲板敲響了。
祝先生便摘下靉靆、合上書本，宣佈下課。
眾學子起身致謝，恭送先生。
祝先生卻沒有起身，而是擺擺手道：“去吃飯吧。”
“是。”學子們應一聲，這才魚貫徐徐而出。
蘇錄走到講臺前，向祝先生深深一揖。
“呵呵呵……”祝先生攏著山羊鬍須，高興笑道：“你還記得老夫啊？”
“是，永世難忘。”蘇錄恭聲道。他永遠忘不了考書院那天的峰迴路轉，自然也忘不了這位題名贈筆，鼓勵自己的老先生。
“呵呵，老夫也沒忘了你，當初我就看你聰明俊俏，少年老成，一看就是個好孩子。”祝先生欣慰地打量著蘇錄道：
“不錯不錯，大半年沒見，你長高了，也白淨了，更重要的是從孫山進步到了第一名！”
“多虧了當初先生勉勵。”蘇錄微笑道。
“哈哈哈，我說吧，名字掉在地上是吉兆，你現在信了吧？將來一定會及第的！”老先生說著，探頭湊到他耳邊，神秘兮兮道：
“知道嗎，上月月課，知道你得了第一名，老夫就覺得無比神奇。於是去當初張榜的那面白牆前看了看，你猜怎麼著？”
“怎麼著？”蘇錄捧哏道。
“上頭的名字都不見了，只剩你一個人的名字，還赫然在牆上！”祝先生煞有介事道：“怎麼樣？是不是有點說法？”
“是因為學生的名字，乃先生用筆寫在牆上的。而別人的名字是寫在紙上的緣故吧？”蘇錄嚴謹推測道。
“……”祝先生沒想到這少年不被牽著鼻子走，只好點頭道：“是，經過一春一夏的風吹雨打，當初那張紅榜已經不復存在了。所以只有你一個人的名字還存在，這是大大的吉兆啊！”
“是，只是先生到底有何賜教？”蘇錄不解問道，他凌晨五點吃的飯，到現在已經餓得前心貼後心了。
“老夫的意思，跟我治《易經》吧，小子！”祝先生只好圖窮匕見道：
“冥冥中自有定數，將我們聯絡在一起。這是老天要讓你學《易》啊！”
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(本章完)