214 進行選取的方式?
這第二個發現，真的說起來的話，那也不算什么。
此次特別考試，一年級全體學生都被分為了十二組，一共四個班級，每個班級有三名學生被選為優待者，這似乎是很正常的事情。
可是，這個所謂的「正常」若是放在高度育成高中里的話，那是不適用的。
因為，高度育成高中本來就是實力至上主義，不一定就會分配相同的優待者給各個班級。
最顯而易見的例子，那就是每個月發放的個人點數。
之前，a班基本每個月每個人都能拿到十萬以上的個人點數，d班則僅僅只有可憐的一、兩萬而已，雖說也是因為班級點數的差距問題，但將班級點數給敗光的本來就是d班的學生自身，會有這樣的待遇，那也怨不得誰。
而此次特別考試，誰都不能確認，會不會還是像這樣，根據實力與班級點數的多寡來分配優待者。
所以，就算a班有五名優待者，d班則真的只有一名，那也是一點都不值得奇怪。
如果真嶋智也沒有強調此次考試是公平且公正的的話，方里同樣不會萬分肯定，每個班級的優待者的數量都是相同的。
因此，這個發現就顯得有些彌足珍貴了。
“這倒的確算是一個好消息。”
堀北鈴音便認同了這一點。
優待者的有無，在這一次的特別考試中，將直接決定各個班級的攻守狀況與優勢。
如果校方真的根據實力主義來分配優待者的數量，那d班就會一開始便輸在起跑線上，想在此次特別考試中拿到勝利，千難萬難。
現在，至少可以肯定，每個班級里有三名學生將被選為優待者。
那么，可以使用的戰術就比較多了。
“通過排除法和冷讀術等技巧，或許能夠逐漸找出優待者的身份。”
堀北鈴音就在計劃著這樣的事情。
只是，這肯定不會太容易就對了。
“那第三個發現呢？”堀北鈴音看向方里，問道：“第三個發現是什么？”
堀北鈴音的詢問，換來的卻是一個令得她的眼眸都微微顫起的回答。
“優待者的選取。”
方里以漠然的表情和語氣，揭開了此次考試最為重要的一條線索。
“這一次的考試，優待者的選取是有方式的。”
是的。
有方式。
“你是說，優待者并不是隨機選的嗎？”
堀北鈴音禁不住問出了聲。
“當然不是。”
方里毫不猶豫的回以一句。
“在這一次的特別考試里，就算是十二個小組的成員都是由教師們精心分配出來的，所以才會誕生出龍組這樣的精英組。”
既然連各個小組的組員都是經過精心的安排才選出來的，那至關重要的優待者又怎么可能是隨機選取的呢？
在說明會上的時候，真嶋智也也是說過的吧？
“為期公平，小組內的「優待者」的選取也將會經過嚴正調整，無論是否有被選上，一概不受理變更要求。”
這句話，告訴了方里。
優待者，同樣是經過精心的考慮才選出來的。
“別忘了，我們這一次的考試的主題是thinking（思考能力）。”方里便這么說道：“不僅是學生需要思考而已，教師們同樣需要思考。”
教師們同樣有在競爭，這已經提到不想再提了。
有鑒于此，將教師們同樣劃入此次考試的對手中，也許就成了必要。
“雖然僅僅是我的猜測，但我認為，所有小組的優待者都是根據一個方式選出來的。”
方里就揭開了這條最重要的線索。
“絕對不可能是隨機。”
要不然，教師們就不需要那么大費周章的進行分組了，全部隨機選取即可。
“那你怎么肯定優待者的選取就是有一個固定的方式呢？”堀北鈴音有些狐疑般的說道：“既然組員都是教師們選出來的，那優待者同樣由教師們各自從班級的學生中進行選取，不是更有說服力嗎？”
確實，方里一開始的時候也是這么認為。
可聯想到此次考試中一個不得不提的疑點，方里就認為，這個可能性八成是不存在的。
想到這個疑點，方里攤了攤手。
“這方面的發現完全是我個人的猜測，現在還沒有證實，所以我就暫時先保密，以免你在這方面過度鉆研，反而鉆進了一條死胡同。”
方里的語氣就這么突然放松了下來，并賣了一個讓人痛恨的關子。
這真的讓堀北鈴音很想一手刀招呼到方里的臉上。
但是…
“如果真的像你說的一樣，優待者是根據某種方式選出來的話，那么，找出這種方式就能將十二個小組的十二名優待者全部找出來了。”
堀北鈴音緩緩的吐出了一口氣，說出這句話的時候，聲音都顯得有些虛幻。
這可不是一件小事啊。
一旦真的將十二名優待者全部找出來，并讓各個小組的同學進行作答，那就算排除掉b班與d班各三名的優待者，d班依舊能夠猜中為數六名的優待者。..
屆時，d班就拿到一共300班級點數以及300萬個人點數。
而a班和班則會分別被扣除50班級點數。
這將直接導致d班超過班，甚至逼近乃至超過b班。
離a班，已經不遠了。
當然，理想很美好，現實很骨感。
方里就潑下了這盆涼水。
“你還是別想太多了吧。”方里一邊淡定的喝著冰紅茶，一邊這么說道：“這同樣是我個人的猜測，但我認為，你是找不出來的，還是放棄吧。”
方里就如同以前那樣，毫不在意的否定了堀北鈴音的能力。
“居然又瞧不起我…”
堀北鈴音盯著方里，手刀已經舉了起來了。
就在這時，方里與堀北鈴音的身上，一個尖銳的鈴聲響了起來。
方里挑起了眉頭。
堀北鈴音亦是停下了動作。
兩人相視了一眼。
旋即，同時將身上的手機給取了出來。
學校的郵件，赫然已經寄到了。
方里在第一時間里進行了確認。
郵件上，這樣的內容印入其眼簾。
“經過嚴正的調整，你并沒有被選為優待者，請你以小組一員的自覺來行動并且挑戰考試，考試將于今天下午一點開始，本考試將從今天起舉行三天，期間將摻雜一天的自由行動日，你是兔組的學生，請至二樓的「兔」房間集合。”
(梨樹文學)