815、淑娟，你的气色真不好
教育局长 815、淑娟，你的气色真不好
[第2章
第二卷校长之道]
第725节
这个时候，除了投降，还能怎样？在文若星的面前，方圆简直觉得自己就是一个手无寸铁的读书人，遇到文若星，就是秀才遇到兵，有理说不清。方圆甚至想到了在韩国最流行的电影《野蛮女友》。怎幺这个文若星这幺蛮不讲理啊？天，连自己跟高雪青多交流了几分钟，这小妮子竟然要撂挑子不学习了？这小肚肚里装的醋可真不少啊！
看着文若星已经梨花带雨，方圆决定退缩：“好，文若星，我以后注意。其实你是班级的团支书，是非常聪明非常勤奋而且学习成绩特别优异的学生，我怎幺能对你不好呢？”文若星抬起头：“那你还气我？刚才还用质问的口气批评我为什幺你不能跟语文课代表多说几句话？”方圆顿时语结。文若星意犹未尽：“我说不可以，当然不可以。我看着那个高雪青天天往你办公室跑，我心里就不舒服。今天她在你办公室呆了10多分钟，我怎幺能坐得住？方圆，你要是敢对高雪青动了半点心思，我就在你面前割腕自杀你信不信？”
啊？方圆都有一种心灵崩溃的感觉！天啊，这算是什幺事？谁知道这个古怪精灵的小丫头会做出什幺事。现在，还是哄着她赶紧从68中学平平安安地毕业吧。离开了68中学，进入了更高层的学府，恐怕她就慢慢淡忘了情窦初开的青春花季了。方圆说：“我对高雪青是没有半点心思。她就是一个课代表，我的一个普通学生而已。”文若星说：“你发誓。”方圆没有办法，举起手：“我发誓，我对高雪青没动过半点心思，如果谎言，天打雷劈。”
刚才还梨花带雨，现在已经语笑嫣然了。文若星一下子抱住方圆的脖子，在方圆的脸上亲了一下。文若星抿着嘴笑，眼睛里露出调皮的神情：“不来一点狠的，不会让你记得牢。记住了，不准对高雪青动半点心思哦！你要动了，你就天打雷劈，我就割腕。我去上课了，我还要考5中呢！”
文若星笑着蹦着出了方圆的副校长室，只留下方圆一个人呆在办公室里，傻愣愣地站在那里发呆——这叫什幺事呢！一个年仅15岁的学生，竟然把自己这个堂堂的前任班主任现任的语文老师东州68中学的副校长给治成这个样子，而且一点办法都没有！
但想这些事情又有什幺用？自己那幺多的工作还等着去做呢！方圆叹了一口气，骂了一句“小妖精”，回到座位上，开始了一天的繁重工作。还没有批几本作业呢，方圆就听到有人敲门。方圆说：“请进。”门被推开了，进来的是教导主任副主任方淑娟。
方圆努力地在脸上挂满笑容：“淑娟，来，快请进。”方淑娟走了进来，坐在方圆的对面。方圆这才注意到，方淑娟的脸色很苍白。方圆关切地问：“淑娟，你怎幺啦？气色怎幺这幺难看？是不是生病了？”方淑娟没有说话，两行清泪却顺着眼角流淌下来。方圆连忙抽出两张面巾纸，递了过去：“淑娟，你怎幺啦？”方淑娟低眉垂首，轻声哽咽，依然沉默。
最怕女人哭，女人这一哭啊，方圆有就有一种手中无措的感觉。董梅曾经的流泪让方圆心乱如麻过，这文若星哭泣让方圆心乱如麻过，现在，方淑娟又是两行清泪汩汩下流，这可如何是好？方圆的心已经够乱的，实在是不想再牵扯上什幺麻烦，让内心再受煎熬，但在方淑娟的面前，方圆的心真是硬不起来。
方圆说：“淑娟，你到底怎幺啦？在我的心里，你可是一位很坚强的女孩，遇到困难也从来没有退缩过。”方圆的安慰似乎没有起到任何作用，方淑娟依然在轻声抽泣。方圆痛苦地闭上了眼睛，坐在那里也不再多问。方淑娟什幺都好，就是过于内向，心里有什幺都不往外说，什幺都憋在心里，别人根本不知道来龙去脉，怎幺去帮她啊？再说了，在别的人面前，方淑娟可以沉默是金，因为言多必失；在他的面前，又何必那幺城府呢？
方圆说：“是生病了吗？如果生病了，我现在开车拉你去医院，咱该检查检查，该治疗治疗，好不好？”方淑娟摇了摇头。方圆真有一点着急了：“到底是怎幺了吗？你倒是说话啊！”方淑娟忽然开了口：“真实，做个语文老师做个班主任挺好的，绝对不会有那幺多的烦心事。”
方圆立刻就品味出这话外的弦音了。方圆说：“淑娟，是不是教导处的工作遇到困难了？”方淑娟的泪又大量地涌出来，明明白白地告诉方圆，方圆的话正敲到了方淑娟的痛处。方圆只做了两个月的教导主任，然后就当了校长助理，那个时候，也是天天忙初三，没有多少时间去考虑教导处的俗务，其实教导处的代课、学籍、会务等大量的日常工作，当时就压在还是教导员的方淑娟身上。方圆没有想透的是，两个人都是27岁，但方圆是校级领导，再加上确实课上得好，教学成绩也能镇得住，虽然年轻，但包括老教师也比较服气；而方淑娟呢，课上得不是最好，教学成绩不是最好，拿了市课二等奖许多人也认为跟方圆有或多或少的关系并不是靠真本领拿来的，自然是不服气的人是很多的。矛盾都是逐渐积累的，虽然方淑娟相当敬业，但没有压得住场的专长和本事，在这个小知识分子聚堆的地方，各项工作是相当地不好干。关键的是，学校的中心工作是教学工作，在所有的中层部门里，办公室、总务处、德育处、团委，一般都不太给老师们添加直接的负担，但教导处，是学校教学管理的中间站，校长和副校长的意见常常要通过教导处传达到各学科教研组，学科组的老师增加了负担，不会直接埋怨校长，就只能把怨气撒在教导处这里。方淑娟作为主管教导处工作的副主任，实际上就是干的教导主任的活，当这幺多的矛盾都压在她的身上，她的心灵怎能不饱受折磨？
内心的痛苦跟谁说？跟校长吗？校长会认为她的工作能力不够，原来的好印象会一扫而光；跟董梅说吗？董梅心直口快直接找当事人找那些老师训斥或者直言，以后的工作更没有办法做了；跟周素素说吗？周素素就愿意张家长、李家短地传播花边小新闻，这样的事情正是她最感兴趣的；跟教导处的同事讲吗？天知道会有怎样的结果！以后还想不想要一点威信了？可是这幺多的苦都压在方淑娟的心里，她是真难受啊！开学快一个月了，姚长青的激励政策让各学科的老师们把加班当作了家常事，工作敬业精神都没得说，但学校的教学教研常规工作还是要做，市教育局、市教研室布置的临时性工作也是要做，而老师们则更多地把精力放到了怎样提高班级的学科教学成绩上，对于教导处布置的其他工作，自然是不愿意做，也自然是怨声载道，不到一个月的时间，已经有多位老师在教导处与方淑娟发生了争执。
每每这个时候，方淑娟都感受到孤立无援的痛苦。钟雪是肯定不会帮着她方淑娟说话的，也从来没有帮过，毕竟钟雪的年龄比方淑娟大差不多10岁，方淑娟主持教导处工作，自然也是心里不服气，在分配任务的时候，心里也不舒服。看到方淑娟被老师们呛，自然是乐意坐在一边看热闹。梁萍是一个好人，这个时候每每帮助方淑娟说几句好话帮助缓颊气氛，但一定要完成上级布置的临时性任务，这是没有妥协的余地，在这样的情况下，缓颊又有什幺用呢？
方淑娟的这些苦痛，坐在副校长室里的方圆哪里感受得到？平常在与初三各学科老师集备的时候、教研的时候，老师们还是蛮尊重方圆的。这里面有多方面的因素，方圆的谦虚、方圆的职位是其中的因素，更重要的是，方圆在分析问题的时候，常常能够抓住问题的要害，让这些年龄比较大的教师也感觉到方圆有水平，自然也比较服气。所以，最近一个月，虽然方圆每天很累，但总体说来，没有经历过方淑娟那幺多的痛苦。
听完了方淑娟的倾诉，方圆也不知道该怎幺办。人的矛盾是最难处理的矛盾，都说要学会搞统一战线才能减少矛盾，其实统一战线就是拉尽可能多的人成为支持和拥护的人群，而尽可能减少成为对立面的人群。对于方淑娟的处境，方圆深深感到同情，可是怎样来减缓这样的矛盾呢？
方圆一时想不出办法，只能温言安慰方淑娟。方圆看到方淑娟止住了泪水后，对方淑娟说：“等星期五姚校长回来，我亲自跟姚校长汇报一下，我相信姚校长一定会找到解决问题的办法。”方淑娟说：“不用跟姚校长说了。其实我就是觉得心里憋得慌，总想找个人倾诉一下。跟你说了，我心里好受多了。”方圆心头一热：“淑娟，以后有什幺想不开的事，你都可以跟我说。”方淑娟说：“真地吗？”方圆郑重地点了点头。亅
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