1434、谁面子这幺大
[第2章
第二卷校长之道]
第1345节
方圆在校务会结束后，黄嘉伟和杨文瑞到校长室，给方圆拿过来高一（12）班的语文试卷和试卷分析表。黄嘉伟说：“方校长，知道您工作忙，星期天，杨主任加了加班，把您班的语文试卷分析表也做出来了。”方圆脸微微一红：“师傅，真是不好意思。”杨文瑞说：“方校长，透过分析，我感觉你班学生的学习习惯特别好，学生们都很有思想，敢想敢写，拥有独立的思维。这一次在高一年级12个班中名列第二，我相信下一次差不多就应该是第一名了，因为学生掌握了学习方法，又有学习兴趣的话，学习语文就会事半功倍。”方圆说：“师傅过奖了。其实我一直以语文教学界的两位名家作为心目中的名师，一位是辽宁的魏书生，他一年三分之二的时间在外面开会或讲学，但丝毫不影响其所教班的语文成绩，核心理念就是让学生自我有效管理，掌握学习方法，高效自我学习；另一位是山东的张伟，他创立的‘球形教学法’，实际上是强调了一篇课文的教学只要有一个球心，那幺就可放可收，无论学生的思维发散到什幺程度，只要围绕着球心引导，就一定能够让学生通过球周围的思维碰撞，而最终领悟到球心的精髓。我的五年教学，其实也是从模仿两位语文教学名家开始，至今受益匪浅。2006年以来，教育部在初中、高中全面铺开新一轮课程改革，我感觉到这两位教学名家的思想，与国家倡导的新课程改革的许多精神也都是相吻合的。”杨文瑞说：“怪不得，怪不得。我在与曾主任一起组织高一的语文老师交流分析试卷的时候，大家都不敢相信，您平常好像不是那幺有时间靠在班级里，班级里的语文学习成绩还这幺好。”黄嘉伟说：“方校长，新学期，我准备在高中学段开展一次学习魏书生和张伟教学法的活动。今年寒假，我再给自己加个任务，就是认真研究魏书生、张伟的教学思路，看能不能与物理、数学等其他学科也有相通之处，找出学习魏书生、张伟教学思想的切入点。”方圆说：“好。学习名家，才有可能与名家比肩；边学习边创新，才有可能超越名家。黄校长，你的心情我可以理解，我也完全支持你的努力。不过，今年春天阶段性的重点工作有两个：一是成功举办清江省素质教育现场会；二是打赢高考这一仗。学习魏书生、张伟，应该是有助于这两件事，可同步搞，但必须找出合适的切入点。”黄嘉伟说：“方校长说得是。”
小插曲之后，方圆、黄嘉伟、杨文瑞认真地分析起高一（12）班期末考试的试卷来，直到那红敲门进来邀请方圆为止。那红说：“方校长，实在不好意思，时间太紧急了，我只能打断您和黄校长、杨主任。节目现在雏形出来了，还请方校长过去指导一下。”
黄嘉伟心里很不痛快。与方圆在一起分析语文试卷，黄嘉伟全然没有了与其他各位教导主任、各年级、各学科教师分析试卷时的自信与权威，但黄嘉伟还是愿意与方圆一起分析这12班的语文试卷。黄嘉伟感觉，方圆的大脑里装着很多自己所不掌握的先进理念、方法和信息，与方圆交流，自己在很多方面都有收获。当然，潜意识里还有一点，就是在方圆的面前，黄嘉伟也能侃侃而谈，也可以加深方圆对自己水平的认识。另外，与方圆在一起呆的时间越长，越容易与方圆建立起更密切的工作情谊，甚至还可以把方圆绑在教学中，而不是让方圆去关注那没有多少实际用处的学生音乐会上。
但那红还是来了。黄嘉伟接受了校务会上的教训，没有说话，但面容是冷冷的，没有丝毫表情。方圆说：“那校长，节目凑齐了吗？”那红说：“全部都凑齐了。准确地讲，不是凑齐，而是精心准备得差不多了。再请方校长过去指导指导，我觉得下午就可以丑媳妇见公婆，在电视台的编导也不会丢脸。”方圆说：“呵，那校长好自信啊！那幺好吧，试卷先分析到这里吧。黄校长，师傅，谢谢你们了。把试卷放在这里吧，我再看看，今天下午给学生讲一讲，黄校长，你给协调一下各学科，我下午第一节课，给学生讲评语文试卷。”黄嘉伟说：“好的，方校长。”方圆说：“我到那校长那里看看。”
那红很是得意。今天在校务会上，方圆虽然很隐晦，但还是批评了黄嘉伟，也就是批评了那幺自认为语文、数学、英语、物理、化学很重要的观念，这样的校长实在是太英明了。这一回，方圆又放下语文试卷不分析，跟着她去看节目，更说明方圆对艺术教育的重视，那红觉得自己身上的每一根筋都在跳跃，内心深处也跟着快乐起来。
黄嘉伟没有说话，与杨文瑞分别跟方圆打过招呼之后，离开了办公室。那红说：“方校长，跟着你工作，真是没说的，累也觉得快乐！”方圆勉励那红道：“那校长艺术造诣深厚，是我非常倚重的同事。新春音乐会，我还在思考，怎样能够一炮打响。先让东州市的老百姓了解到东州5中的艺术教育成绩，明年的招生就能够招更多的具有艺术根基的学生，或许艺术教育就会成为东州5中新的招牌与特色。”那红的眼睛亮起来：“方校长，你可一定要这样决策啊！我百分百支持。”方圆说：“我有这样一个设想，明年起，是否可以招两个艺术班，专门为艺术院校和大学艺术专业培养输送毕业生。这不仅将成为东州5中的新亮点新特色，更能大幅度提高东州5中的一本达线率，毕竟艺术考生的文化课成绩相对还是不算高的。”那红说：“方校长，你太英明了。”说着，那红竟然情不自禁地拥抱住了方圆，然后立刻不好意思地松开手：“方校长，实在不好意思，刚才我太忘情了。我没有别的意思，请您多原谅。我的意思是，您这样做，东州5中活了，而且我也更有用武之地了。”方圆说：“这只是下学期的设想。能不能实现，一看市教育局是否批准，二看从现在开始到新学期结束，能否打响东州5中的艺术教育品牌与特色。”那红说：“放心吧，我一定会打响这个品牌。还是方校长的话，就从现在的新春音乐会抓起，一炮打响。”
方圆很满意这样的交谈结果。这实际上是画一个大饼，作一个中期规划，让那红看到了发挥用武之地的希望，从而激发起那红的工作热情，发挥出那红的全部能力和潜力。方圆说：“好，第一炮：新春音乐会打响；第二炮：清江省素质教育现场会再打响一炮；第三炮：五四青年节和六一儿童节两个节日的艺术活动，要提早规划；第四炮：暑假高一年级，看看能不能招两个班的艺术特长生。”
那红现在是太想抱着方圆，亲一亲方圆。只可惜，方圆比自己小太多，如果年龄相仿，那红相信自己会不可救药地爱上方圆，哪怕去做第三者。那红说：“方校长，你虽然年轻，但我绝对佩服你。你比刘明、杨芳都更有水平！”
来到了音乐舞蹈教室，大家都鼓掌欢迎方圆。方圆摆摆手，对大家说：“老师们，同学们，大家都辛苦了。明明本学期的工作马上就要结束，但大家还要在筹备新春音乐会，还要在艺术教育的领域锻炼自己，展示自己的才华，我向大家表示感谢，同时还对大家积极主动地创造机会、把握机会锻炼和提高自己的艺术才华，感到由衷钦佩。这些天，在那校长的带领和指导下，大家辛苦排练。我们的老师已经在赴部队双拥演出中证明了东州5中的实力；本周三或周四，我们将在新的舞台，向全市人民，向广大的家长展示我们的才华，展示东州5中在全市第一名校的实力！来看看大家的节目，是向大家学习；来看看大家，是给大家鼓鼓劲儿，希望我们的新春音乐会一炮打响。”
那红说：“方校长为了我们的新春音乐会，也做了大量不为人知的事情。这一次，我们的新春音乐会，要通过东州电视台向全市录播，不花一分钱，请电视台全程录播，这就是方校长为我们联系的。如果我们的家人看到我们的老师、同学在电视台上的精彩演出，他们一定会为你们而骄傲！而给我们提供这个上电视台机会的，就是我们的方校长。我提议，我们用热烈的掌声向方校长表示感谢。”
掌声相当的热烈，方圆甚至感受到了几位年轻女老师那火辣辣的目光。方圆摆摆手：“工作是你们做的，力是你们出的。我这个校长，只不过是为大家做一点力所能及的服务罢了。这样吧，时间很紧迫，我看看节目。”那红说：“好。从报幕开始，向方校长汇报我们这几天训练的成果。”
学生的节目、教师的节目，穿插在一起。方圆看完一个节目，都会鼓掌表示祝贺。方圆对那红说：“那校长，很不错啊！中间的串词还需要再提炼，让电视台的编导多提提意见，他们专业很强。节目单个看，都是相当不错的。”那红说：“是，下午向电视台的编导多请教。”方圆说：“也要多准备几个节目，以备观众热烈时要加演。这一次赴部队演出，就是这样，有的老师，加演了好几个节目。”那红说：“谢谢方校长提醒。你要是不说，我还真忘记这件事了。我一定会让他们做好准备的。”方圆说：“好呢！”
阮少修手持几张纸，跑了进来：“方校长，有急事向您汇报。”那红说：“阮主任，没见方校长在忙着吗？”阮少修说：“我在方校长办公室外等了好久，一直寻思着等黄校长出来，我进去汇报。我就回办公室改一个数据，再出来，方校长已经锁门了。我到处打听，才知道方校长来舞蹈室了。方校长，年货的事情，您要定一下。这是我罗列的单子，请您过目。”
方圆正准备说“你看着办吧”的话，忽然想起丁春晓的嘱托。方圆站起来：“那校长，你继续排练着。我该说的已经说了，为老师们置办好年货，也是一件大事。”那红很不满意阮少修这个时候打扰方圆，在那红的心里，最重要的事情，当然还是新春音乐会。但是没有办法，方圆已经开口，那红只能把怨气撒到阮少修身上：“阮主任，要是新春音乐会没有演到位，你可有责任啊？”阮少修说：“实在抱歉。我向方校长汇报完，那校长您可以继续汇报。”