第129章 最后一日
第129章 最后一日
腊月十五，年终考，也是最后一次月课。
同时也是苏录在太平书院的最后一天了。
下一年他将同朱子和一起去泸州的鹤山书院读书。太平书院是鹤山书院的下院，山长本就可以推荐优秀的学生上去就读。
只是人非圣贤，孰能无私？大部分时间，当山长的是不愿把自己最好的学生送出去的，哪怕书院的上院也不成。
但朱琉偏偏这么干了，自然要被先生们痛骂。不过他反正要提桶跑路了，爱骂就骂去吧……
要是没考中，又灰溜溜回来怎么办？到时候再说吧！
不过这个决定对苏录是有利的，张先生也支援他去泸州，于是苏录就答应了。
所以今天这场考试，将是他在太平书院的最后一考了……
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开考的云板声将苏录从离愁别绪中拉回，他把注意力全都转移到了试卷上，以一种近似虔诚的心态，开始一笔一划答卷。
做完了贴经墨义，苏录翻到了重头戏——制艺。
这次的题目是——物有本末，事有终始。
此句出自《大学》开篇第三段，张先生第一堂课就讲过。山长出这道题，也算是回归起点了，更是对这一年的总结。
看来临别之际，山长也感性起来，不再作妖了。
但苏录审题发现，这道题的水平可不低。首先它是一道承上截下题，既要承接前文的义理……朱熹认为，这一段是对开篇两段话的总结；又要体现所撷取的后两句‘知所先后，则近道矣’的‘未显之义’。
而且朱注还发挥说：‘明德为本，新民为末；知止为始，能得为终。本始在先，末终所后。’
又曰：‘明德、新民两物而内外相对，故曰本末；知止、能得一事而首尾相因，故曰始终。’
所以看似普通的八个字，被赋予了这许多的意蕴。学生制艺时，不仅需要在短短几百字之内，把这些知识点照顾到，还要将其捏合为一篇理气贯通的文章，难度着实不小。
最后，经过一整年的学习，学生不该只停留在刚开学时看山是山的地步——学生在一开始学习《大学》时，是无法明其真意的，非得等到学完了《中庸》再回顾时，才能体会出圣人的微言大义。
所以文章不能像当初那样浮于表面，而要深入浅出，阐明更高深的道理！
如果不能审出这三层要求，并一一完成，文章写得再花团锦簇，也不合格。因此这算一道压轴的综合题了，作为学年的总结确实不偏不倚，正正好好……
一番构思修改后，苏录换一只状态最好的毛笔，一丝不苟地誊抄在答题纸上。
誊抄完毕，仔细检查无误后，苏录搁下笔，轻吁口气，抬头望著书斋内。
从他坐的位置，不用转头便可将全班同窗一收眼底。
开学时除他之外有十九人，现在还有十五人。下半年，山长又出了两次作妖的题目，所以又有两位同窗提前离开了。
现在，也到了自己离开的时候了。
苏录心中涌起了强烈的不舍，张先生、众同窗，还有这间讲堂，都给他留下了无比美好的回忆……
能考进这间书院，真好。
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云板再度响起，下斋的最后一次考试结束了。
监考先生收卷离开后，同窗们呼啦一下围到了苏录身旁，所有人脸上没有放假的欢欣，只有万分的不舍。
苏录也同样满心的不舍，与他们一一相拥话别。想到以后再也无法与义父朝夕见面，不少同学忍不住眼圈通红，程万舟更是泣不成声，如丧考妣。
“咱们不是还要一起去吃送行酒吗？”马斋长安慰众人道：“现在哭什么哭？”
“就是，哥能去鹤山书院读书，是大好事儿！”乔枫也朗声笑道：“我们当初考太平书院，不也是这个目的吗？”
“没错。”林之鸿重重点头道：“哥你先行一步，明年我们在泸州汇合！”
明年的全院前十名，也将按开学前公布的政策，到鹤山书院去完成最后一年的学业。
这次苏录和朱子和属于特别推荐。但没有人会觉得不公平，因为两人已经遥遥领先，余者难以望其项背了，他们确实需要更高的挑战了。
而且这俩怪物上去后，正好给他们空出俩名额来……
“好，那大家要继续努力，争取把前十名包圆了！”苏录便鼓励众人道：“我在泸州踩好点儿等着你们！”
说着他伸出手，高声道：“不见不散！”
“好，一言为定！”同窗们也纷纷伸出胳膊，十六只年轻的手紧紧搭在一起，异口同声喊道：“不见不散！”
“好了好了，天大地大吃饭最大，咱们吃席去吧？”狂热的吃席爱好者、幸运的太平镇免单王，备受拥戴的省身斋长马千里，招呼众同窗道：“我把程万堂他们四个也叫来了，别让他们等太久！”
“太好了，不愧是斋长！”同窗们一听说今天能全员到齐，全都十分高兴。
“那当然，省身斋，一个都不能少！”马斋长得意道。
不得不承认，省身斋能这么团结，一靠义父以身作则、无私辅导，二就是靠马斋长这份强大的凝聚力了……
同窗们书箱也不背，便簇拥着苏录往外走。
路过备课耳房时，苏录道：“你们先去鸿运楼，我跟先生道个别。”
“应该的。”同窗们深以为然，苏录可是张先生最得意的弟子，从开学第一天就给他吃小灶，一直开到了昨天。
虽然大伙不知道，后半年主要是坐而论道……
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苏录走到备课耳房外，轻轻敲响了掉漆的木门。
“进来。”里头传来张砚秋的声音。
他这才整整衣襟，推门进去，恭敬行礼道：“先生。”
这样的动作和对话，今年重复了三百次。
“就知道你会过来。”张砚秋从书桌后站起身，笑着走到他面前，伸手扶起自己最得意的弟子，依依不舍地反复打量，想将他的样子牢牢记住。
口中却道：“往后不会再有个笨先生，还得反过来向你请教了。鹤山书院的先生，水平可比我高多了，要是运气好，还能碰上举人教你呢。”
“但先生才是我最重要的老师，谁也替代不了，”苏录眼圈微红，带着浓浓的鼻音道：“我永远忘不了先生的言传身教，还有师娘的焦切……”
“哈哈哈，后半句我是信的。就知道你忘不了师娘的手艺。”张砚秋大笑着一指桌上的双层食盒道：“你师娘给你做了这许多，带着去县里慢慢吃吧。”
“是，弟子回来时，一定登门拜谢师娘。”苏录感动地收下这份沉甸甸的心意。
按照约定，明天县里会来人，接苏录到合江去讲注音，年也得在县里过了。
“先生为什么就不能一起去呢？”苏录已经跟张砚秋说了好多次，山长也劝过，但张先生就是不同意。
但他还想再努力一次，因为他和山长都觉得，对张先生来说这样的机会太难得了。
只要去了县里，帮县太爷推行注音符号有功，卢知县最起码得给他在县学谋个教职。
县学教谕，得举人或者岁贡出身，硬条件不够应该没办法。但苏录打听过了，之下的训导是可以由老资格生员担任的，且同样是吏部任命的官员。
虽然训导不入流品，却是吃皇粮的正经官员。
而且不像教谕，还得经过铨选，训导只需要知县推荐，提学官认可后，吏部就会下任命。朱山长说，其实就是卢知县一句话的事儿……
或者也可以凭借教化之功，不必排队挨贡，直接破格送去南监读书，肄业后就是高贵的岁贡监生了，政治待遇上仅次于举人。
而且岁贡生还可以参加吏部的铨选，担任州县佐贰，或者直接当上教谕……
虽然谁也不敢打保票，去了一定会怎么样。但是去了才有机会，不去就不会有机会，这是一定的！
“这话你说过很多遍了，我知道你是个好孩子，希望分一部分功劳给为师。”张先生却依旧毫不动摇道：
“但我也跟你说过很多遍了，我去县里有什么意义？这么简单的拼音方案，你一个人还教不明白吗？难道还需要配个先生在边上指导你么？也不怕让人笑话？”
“不光是教授社学先生们，推广注音符号还有很多工作要做的。”苏录忙道。
“我知道。”张先生叹了口气道：“但跟官面上人打交道，就得折腰。下了乡还得应酬，我不喜欢这样。”
“先生，谁也不喜欢，但有的时候是必须的……”苏录轻声道。
“我知道我知道。”张先生点点头，轻按着苏录的肩膀道：“要是年轻时，不用你劝我也会主动去的。”
“但现在我年纪大了，既不想撇家舍业，去几千里外坐监，更不想往县学钻营……那里完全没法跟书院比，我岂能为了一身绿袍，整日无所事事，还得忍受乌烟瘴气？”张先生说完，笑容愈加清澈道：
“我就喜欢窝在这山沟沟里教书，孩子们也需要我，所以这辈子都不想动了。你就原谅这个不思进取的先生吧……”
“是，先生。”苏录也知道人各有志。汝之蜜糖彼之砒霜。你以为的对别人好，对别人却可能是折磨。
他只是担心，先生是因为想成全自己，才不肯去县里的……
但先生心意已定，自己再勉强他就属于自以为是了，只好放弃了劝说，深吸口气躬身抱拳道：“临别之际弟子有个不情之请，还请先生一定要答应。”
“讲，太过分了我可不能答应。”张先生警惕道，唯恐他把自己套路去县里。
“请先生提前为我赐字吧！”却听苏录请求道。
(本章完)